Podsumowanie aktywności Amosa i Borisa

Uczniowie zdecydują, co myślą, że są ważnymi częściami tekstu i klasyfikują je na początku, w połowie i na końcu historii. Po wybraniu uczniów na początku, w środku i na końcu pomogą im zerwać tekst i ułatwić wybór jednego lub dwóch głównych wydarzeń. Studenci mogą planować swoje pomysły z partnerem lub indywidualnie i zdecydować, jakie główne części chcą dodać do swojej storyboardy.

Poniższa lista zawiera dwa przykłady na początku, w środku i na końcu, ale można ustawić liczbę klatek dla uczniów, których użycie zależy od zdolności studenta lub od długości tekstu.

Początek

• Dowiadujemy się o Amosie, myszy, która mieszka na lądzie, ale kocha ocean
• Amos buduje statek i pakuje go ze wszystkimi potrzebami, których potrzebuje podczas podróży. On wyrusza w morze.

Środkowy

• Amos jest tak zdziwiony pięknem otoczenia, że ​​spada ze statku i nie może się do niego powrócić. Wdycha wodę przez długi czas i myśli o swoich opcjach.
• Boris, wieloryb, wychodzi z wody i wita Amosa. Boris powiedział, że chciałby pomóc Amosowi wrócić do lądu. Mówią i rozmawiają w podróży i szybko stają się najlepszymi przyjaciółmi.

Koniec

• Boris odchodzi Amos na brzeg. Obiecują, że będą przyjaciółmi zawsze, chociaż mogą się spotkać często ze względu na ich sytuację życiową.
• Huragan płynie Borisem na brzegu i nie może wrócić do wody. Boris widzi Amosa i woła o pomoc. Amos ucieka i wraca z dwoma słoniami, które pomagają wepchnąć Borisa z powrotem do oceanu.

Instrukcje dla studentów

Opublikuj opis scenariusza dla Amosa i Borisa .

1. Zrób zdjęcia, które pokazują dwa główne wydarzenia od początku historii.
2. Wykonaj zdjęcia, które pokazują dwa główne wydarzenia od środka opowieści.
3. Wykonaj zdjęcia, które pokazują dwa główne wydarzenia od końca historii.
4. Napisz zdanie pod każdym obrazem.