W ramach tej aktywności uczniowie określą wspólny temat w historii i popierają ten temat wraz z dowodami z tekstu. Jednym z tematów bardzo widocznych w Amos i Boris jest przyjaźń. Amos i Boris to mało prawdopodobne pary jeszcze stają się najlepszymi przyjaciółmi.
Steig przekazuje czytelnikom, że pomimo ich drastycznych różnic, Amos i Boris, stał się najlepszym przyjacielem. To pyta czytelnika, co sprawia, że dobry przyjaciel i dlaczego przyjaźń jest tak wyjątkowa? Uczniowie mogliby zmierzyć się z listą cech, które mają nadzieję znaleźć w przyjacielu, a następnie porównać je z cechami znalezionymi w przyjaźni Borisa i Amosa.
Inne tematy, które uczniowie mogą wybrać to:
Studenci mogą tworzyć storyboard, aby wizualnie pokazać temat przyjaźni .
Oto przykład przyjaźni :
Przykład 1:
Boris okazuje przyjaźń z Amosem, ratując go i proponując zabranie go do brzegu przed spotkaniem się z innymi wielorybami. Podczas długiej podróży rozmawiają i stają się najlepszymi przyjaciółmi. Amos powiedział Borysowi, że jest wdzięczny i że jeśli Boris potrzebuje jego pomocy, z przyjemnością go dał.
Przykład 2:
Amos przyjaźni się z Borisem ratując życie. Huragan zmusił Borisa na brzeg i szybko myśleć myszka pobiegł, aby dostać słonie, aby popchnąć Borisa z powrotem do morza.
(Te instrukcje są całkowicie konfigurowalne. Po kliknięciu przycisku "Kopiuj przypisanie" zmień opis zadania w Pulmie nawigacyjnym).
Utwórz storyboard, który identyfikuje powtarzające się tematy w Amos i Boris . Zilustruj wystąpienia każdego motywu i wpisz krótki opis pod każdą komórką.
Poziom Poziomu 2-3
Poziom Trudności 3 (rozwijanie do mistrzostwa)
Rodzaj Przyporządkowania Indywidualni lub Partnerzy
Rodzaj Aktywności: Motywy Symbole i Motywy
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły | Pojawiające się | Początek | |
|---|---|---|---|
| Identyfikuj Motywy | Wszystkie motywy są prawidłowo zidentyfikowane i opisane. | Niektóre tematy są poprawnie zidentyfikowane. | Żadne motywy nie są prawidłowo zidentyfikowane. |
| Przykłady Tematów (s) | Wszystkie przykłady wspierają zidentyfikowane tematy (motywy). | Większość przykładów pasuje do określonego tematu. | Większość przykładów nie pasuje do tematu. |
| Ilustrować Motyw | Obrazy wyraźnie pokazują związek z tematyką. | Niektóre obrazy pomagają ukazać temat. | Obrazy nie pomagają zrozumieć tematu. |
