Opowieści, przypowieści i literatura pozwalają uczniom w bardziej konkretny sposób zwizualizować sobie różne osoby, święta, zwyczaje i tradycje w ramach danej religii. Istnieje wiele książek związanych z buddyzmem, z których nauczyciele mogą skorzystać, aby pomóc uczniom w głębszym zrozumieniu tej religii i ludzi, którzy ją praktykują. W tym ćwiczeniu uczniowie stworzą schemat fabularny, który podsumowuje historię związaną z buddyzmem . Ten przykład koncentruje się na życiu Siddharthy Gautamy, Buddy, opisanym w książce „ Pod drzewem Bodhi” .
Istnieje wiele innych wciągających książek, które wprowadzają uczniów w tradycyjne baśnie i opowieści związane z buddyzmem. Oto kilka propozycji:
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin płatności:
Cel: Po wysłuchaniu lub przeczytaniu historii utwórz narracyjny storyboard, który zawiera ważne szczegóły od początku, środka i końca.
Instrukcje dla uczniów:
Wymagania: Uwzględnij wydarzenia z początku, środka i końca historii.
Zacznij lekcję od wspólnego odczytania krótkiej buddyjskiej przypowieści lub opowieści na głos z uczniami. Ta metoda pomaga wzbudzić ciekawość i zapewnia wspólną podstawę do dyskusji i działań zrozumieniowych.
Pomóż uczniom zidentyfikować główne przesłanie lub morał opowiadania. Zachęć ich, aby połączyli naukę przypowieści z własnym życiem lub doświadczeniami w klasie.
Zaprezentuj wypełnianie podstawowego diagramu początku-środka-końca fabuły na podstawie przeczytanej historii. Podkreśl, jak uchwycić główne wydarzenia i ważne szczegóły wyraźnie.
Daj każdemu uczniowi (lub parze) inną buddyjską opowieść z listy książek. Poproś ich, aby streścić historię w 3–5 komórkach diagramu fabuły, tak jak to zrobiłeś na modelu. Przypomnij im, aby dodali ilustracje do każdego fragmentu.
Wyświetl ukończone diagramy uczniów w sali lekcyjnej. Zaproś uczniów do przemieszczania się, oglądania prac innych i dyskutowania o różnorodności buddyjskich przypowieści i nauk, które przekazują. To wspiera uczenie się od rówieśników i głębsze zrozumienie.
Buddyjskie historie dla uczniów szkoły średniej obejmują klasyki takie jak Podręcznik Buddyjskich Opowieści, Czar cierpliwości (Opowieści Jataka) i Pod Bodi Drzewem. Te książki przedstawiają przypowieści, które są angażujące, odpowiednie dla wieku i doskonałe do wprowadzania wartości i tradycji buddyjskich w klasie.
Używaj buddyjskich przypowieści czytając historię na głos, a następnie kierując uczniów do stworzenia diagramu fabuły lub storyboardu, podkreślając początek, środek i koniec. To pomaga uczniom wizualizować kluczowe wydarzenia, postacie i lekcje, jednocześnie łącząc historię z naukami buddyjskimi.
Diagram fabuły to wizualne narzędzie, które dzieli strukturę historii na sekcje: początek, środek i koniec. Używanie diagramów fabuły pomaga uczniom organizować szczegóły, identyfikować główne wydarzenia i lepiej rozumieć przesłania w buddyjskich historiach.
Książki takie jak Podręcznik religii świata dla dzieci, Princ Siddhartha: Opowieść o Buddzie i Spokojny Budda na dobranoc używają historii, aby wprowadzić dzieci do buddyzmu, jego świąt, zwyczajów i wartości w sposób przystępny.
Nauczanie buddyzmu przez przypowieści sprawia, że abstrakcyjne idee stają się konkretne, pomaga uczniom empatycznie podchodzić do różnych kultur i zachęca do krytycznego myślenia. Historie angażują uczniów i sprawiają, że lekcje są bardziej pamiętliwe i dostępne.