https://www.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/covid-19-i-pandemia-1918

Covid 19 Pandemic and Spanish Flu


Niestety, rok później pandemia COVID-19 wciąż jest rzeczywistością. Uczniowie odczuwają skutki pandemii, ponieważ szkoły albo poszły daleko, albo wprowadziły drastyczne zmiany w celu przestrzegania zaleceń dotyczących bezpieczeństwa. Uczniowie mogą mieć bliskich, którzy zachorowali lub mieli rodzica, który stracił lub musiał zmienić pracę. Ćwiczenia zawarte w tym planie lekcji stanowią dla nauczycieli punkt wyjścia do dyskusji i zdobywania wiedzy na temat pandemii Covid 19, reakcji opinii publicznej i rządu, czego możemy się nauczyć z przeszłości oraz środków bezpieczeństwa, które wszyscy powinniśmy zastosować.

Działania uczniowskie dla Covid19 Pandemia Dołącz:



COVID-19 w Stanach Zjednoczonych

Liczby używane w dyskusjach Covid nadal wykraczają poza wyobraźnię. Od lutego 2021 r. Liczba przypadków Covid 19 na całym świecie przekroczyła 106,5 miliona. Covid spowodował śmierć 2,32 miliona osób na całym świecie. W samych Stanach Zjednoczonych odnotowano ponad 27 milionów przypadków i ponad 465 000 zgonów. To znacznie więcej niż w jakimkolwiek innym kraju. Stany Zjednoczone stanowią ponad 18% zgonów spowodowanych przez Covid na całym świecie, mimo że Stany Zjednoczone stanowią tylko około 4% światowej populacji.

31 grudnia 2019 roku w Wuhan w Chinach wykryto pierwsze potwierdzone przypadki Covid 19. Naukowcy zauważyli, że ponieważ była to nowa choroba, na którą ludzie nie byli odporni, szybko się rozprzestrzeni i będzie niszczycielska. Niecały miesiąc później, 21 stycznia 2020 roku, stan Waszyngton ogłosił swój pierwszy przypadek Covid 19, stając się pierwszym potwierdzonym przypadkiem na ziemi amerykańskiej. Około miesiąca później, 26 lutego 2020 roku, urzędnicy CDC (Center for Disease Control) potwierdzili przypadek Covid 19 w Kalifornii, który nie miał znanego pochodzenia, co doprowadziło ich do przekonania, że był to pierwszy przypadek „rozprzestrzeniania się przez społeczność”. Było to znaczące, ponieważ nie będąc w stanie zidentyfikować źródła przenoszenia, naukowcy wiedzieli, że może to oznaczać, że choroba może szybko wymknąć się spod kontroli.

11 marca 2020 roku WHO (Światowa Organizacja Zdrowia) ogłosiła, że wybuch nowego koronawirusa jest pandemią, czyli chorobą, która jest obecnie rozpowszechniona na całym świecie. Po ogłoszeniu przez WHO administracja Trumpa ogłosiła stan wyjątkowy, który pozwolił na uwolnienie 50 miliardów dolarów środków federalnych na walkę z koronawirusem. Pojawiły się sprzeczne komunikaty dotyczące noszenia maski na początku. Niektórzy uważali to za niepotrzebne, podczas gdy wielu naukowców nalegało, aby maski i dystans społeczny drastycznie ograniczyły rozprzestrzenianie się wirusa.

Naukowcy szybko rozpoczęli badania nad szczepionką, ale opracowanie i badanie zajęło wiele miesięcy. 14 grudnia 2020 r., Prawie rok po pierwszym potwierdzonym przypadku, urzędnicy USA ogłosili, że pierwsze dawki szczepionki Pfizer zostały dostarczone do wszystkich 50 stanów, Waszyngtonu i Portoryko. Kilka dni później FDA zatwierdziła kolejną szczepionkę przeciwko koronawirusowi firmy Moderna. Chociaż dystrybucja szczepionki była wolniejsza niż przewidywano, od 3 lutego 27 milionów ludzi w USA otrzymało pierwszą dawkę, a 6 milionów zostało w pełni zaszczepionych. Naukowcy ostrzegają, że środki ostrożności, takie jak maski i dystans społeczny, powinny obowiązywać do zakończenia pandemii.

Na dzień 9 lutego 2021 r. W Stanach Zjednoczonych odnotowano 27.101.604 potwierdzonych przypadków.Znotowano również 465.435 zgonów spowodowanych przez Covid 19, co odpowiada liczbie mieszkańców Atlanty w stanie Georgia. Tragedii utraconych istnień nie sposób przecenić i wielu zastanawia się, jak będzie wyglądać „nowa normalność” w nadchodzących latach.


Podczas tych zajęć uczniowie zademonstrują swoją wiedzę na temat dzisiejszej pandemii Covid 19 i będą mieli okazję zbadać inne pandemie z przeszłości.


Podstawowe pytania dotyczące pandemii

  1. Jak Amerykanie reagują na śmiertelne pandemie?
  2. Jak rozprzestrzeniają się wirusy, takie jak Covid 19?
  3. Co możemy zrobić, aby zapobiec rozprzestrzenianiu się Covid 19?

Znajdź więcej planów lekcji i podobnych zajęć w naszej kategorii historii!
*(Rozpocznie się 2-tygodniowy darmowy okres próbny - brak karty kredytowej)
https://www.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/covid-19-i-pandemia-1918
© 2021 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.