Oś Czasu Covid-19

Tworzenie osi czasu wydarzenia historycznego, nawet takiego, które jest jeszcze tak niedawne, może być pomocne dla uczniów, gdy dowiadują się, jak bieżące wydarzenia wpływają na ich codzienne życie. W ramach tego ćwiczenia uczniowie utworzą oś czasu co najmniej 5 wydarzeń podczas pandemii COVID-19. Uczniowie mogą korzystać z zasobów szkoły, aby badać różne wydarzenia i wybierać te, które uznają za najważniejsze. Na przykład pierwsze znane przypadki, kiedy ich szkoła po raz pierwszy została zamknięta, opracowywanie szczepionki itp. Ten przykład zaczyna się 31 grudnia 2019 r. Wraz z pierwszym znanym przypadkiem wykrytym na świecie, ale następnie koncentruje się na wybuchu epidemii w Stanach Zjednoczonych. do 9 lutego 2021 r. W zależności od tego, kiedy uczniowie rozpoczynają ten projekt, może być znacznie więcej wydarzeń, które mogą obejmować.

Termin:

Cel: wykazać swoją wiedzę na temat Covid 19 Pandemic w Stanach Zjednoczonych, tworząc harmonogram najważniejszych wydarzeń.

Instrukcje dla uczniów:

1. Kliknij „Rozpocznij zadanie”.
2. Korzystając z układu osi czasu, dodaj daty co najmniej 5 wydarzeń.
3. Dołącz podpis 1-2 zdań opisujących wydarzenie.
4. Utwórz ilustrację reprezentującą każde wydarzenie, używając odpowiednich scen, postaci i przedmiotów.
5. Zapisz i prześlij swoją scenorys.

Wymagania: Wybierz 5 lub więcej głównych wydarzeń w pandemii Covid-19. Dodaj opis wydarzenia w polu opisu i dodaj ilustrację z odpowiednimi scenami, znakami, symbolami lub przedmiotami.