Ta książka może być całą klasą czytaną na głos przez kilka dni lub tydzień lub może być przydzielona jako indywidualne zadanie do czytania. Po przeczytaniu i omówieniu tekstu w klasie, uczniowie wybiorą co najmniej jednego Afroamerykanina z książki i utworzą 3-5-komórkową mapę pająków, podkreślającą tę osobę. Nauczyciele mogą to rozróżnić, prosząc uczniów o dalsze badanie tych osób lub tworząc mapę wykorzystującą tylko informacje zawarte w tekście. Ewentualnie nauczyciele mogą pozwolić uczniom wybrać 3-5 osób i dołączyć krótkie podsumowanie i zdjęcie na ich temat w każdej z komórek (patrz przykład).
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin:
Cel: Stwórz mapę pająków o Afroamerykanie, która ich interesuje, z książki The Fierce 44: Black Americans Who Shook Up the World.
Instrukcje dla uczniów:
Rozwijaj naukę, łącząc czarną historię z innymi przedmiotami, takimi jak pisanie, sztuka czy nauka. Na przykład poproś uczniów, aby napisali wiersze o wybranej postaci, stworzyli plakaty z osi czasu lub zgłębili naukę stojącą za osiągnięciami danej osoby. To podejście wspiera głębsze zrozumienie i utrzymuje zaangażowanie uczniów w różnych dziedzinach.
Rozpocznij od czytania wybranych biografii na głos przed klasą. Używaj ekspresyjnych tonów i zatrzymuj się na pytania, aby wzbudzić entuzjazm. Ta strategia pomaga wszystkim uczniom dostępować do treści i tworzy pozytywny nastrój dla projektu.
Zachęcaj uczniów do wyboru osoby, która ich inspiruje lub o której chcą się dowiedzieć więcej. Zaprezentuj krótkie przeglądy kilku postaci, aby wzbudzić ciekawość i zapewnić różnorodność wyborów.
Wykazuj jak zbierać informacje z książek, bibliotek i wiarygodnych stron internetowych. Pokaż, jak robić notatki na temat kluczowych faktów i osiągnięć. To wspiera umiejętności badawcze i pomaga uczniom czuć się pewnie podczas samodzielnej pracy.
Zapewnij jasne szablony i przykłady map pająka. Podpowiedz, jak organizować informacje i dodawać obrazy. Zachęcaj do kreatywności, pozwalając uczniom korzystać z kolorów, rysunków lub narzędzi cyfrowych, jeśli są dostępne.
The Fierce 44 is a book that highlights the stories and achievements of 44 influential Black Americans who made significant impacts in history, culture, politics, sports, and more. It's designed to inspire students through real-life role models.
Teachers can use The Fierce 44 as a class read-aloud or assign it for individual reading. Afterward, students can create a spider map focusing on one or more people from the book, summarizing key facts and accomplishments to deepen understanding.
A spider map is a graphic organizer where students choose a person from The Fierce 44 and create 3-5 connected cells that highlight important details like birth, education, family, and major achievements, helping organize key information visually.
The Fierce 44 showcases influential Black Americans such as Muhammad Ali, Simone Biles, Barack Obama, Harriet Tubman, Aretha Franklin, Martin Luther King Jr., Michael Jordan, and more, representing a range of fields and eras.
Teachers can differentiate by letting students research beyond the book, choose multiple people, or focus just on book content. Varying the number of spider map cells and allowing creative formats supports diverse learning needs and abilities.