Zasoby Czarnej Historii K-5

Ćwiczenie w klasie dla klas K-5

Opowiedz uczniom o ważnym Afroamerykanie w historii Stanów Zjednoczonych i ich wpływie na późniejsze ruchy na rzecz praw obywatelskich poprzez historie, filmy i inne lekcje. Poproś uczniów, aby utworzyli storyboard, który pokazuje, dlaczego ta osoba jest ważna. Zobacz poniższy przykład.

Dostosuj ten przykład*

Więcej opcji

Rozpocznij bezpłatny okres próbny

Starsi uczniowie z tego zakresu mogą również samodzielnie badać lub czytać książki o atlantyckim handlu niewolnikami , podziemnej kolejce lub ruchach na rzecz praw obywatelskich. Po tym, jak uczniowie utworzą własne storyboardy dotyczące konkretnej osoby lub ważnego wydarzenia w czarnej historii, pozwól im podzielić się swoją pracą i przeprowadzić bogatą dyskusję klasową.

Dodatkowe pomysły na Miesiąc Czarnej Historii dla K-5

1. Stwórz plakaty biograficzne przedstawiające postać, którą badają uczniowie. Zobacz więcej działań biograficznych.
2. Naucz uczniów piosenki „This Little Light of Mine”, piosenki ruchu na rzecz praw obywatelskich.
3. Przeczytaj i omów „Follow the Drinking Gourd”. Poproś uczniów, aby utworzyli własną scenorys dla piosenki / książki.
4. Poproś uczniów, aby wybrali słynną Afroamerykankę z historii i napisali o niej bio-wiersz i zilustruj go za pomocą Storyboard That.
5. Poproś uczniów, aby napisali list z podziękowaniami do jednej z osób badanych w formie storyboardu. Uczniowie mogą skupić się na mówieniu im, co myślą o swojej walce.
6. Poproś uczniów, aby utworzyli scenorys z ogłoszeniem o służbie publicznej lub propagandą dotyczącą zniesienia niewolnictwa.

Powiązane Storyboard That Resources

• Niewolnictwo w Ameryce
• Ruch na rzecz Praw obywatelskich
• Prawa wyborcze
• Bud, nie kolego
• Maniac Magee
• Historia Rubinowych Mostów
• Ucieczka do wolności
• Jesteśmy statkiem
• „ Mam sen ”
• Chwała Ojcu
• Brązowa dziewczyna marzy
• Z biurka Zoe Washington
• Calico Girl