Słownictwo wizualne „Gwiazdy pod naszymi stopami”

Ta aktywność Storyboard That jest częścią planów lekcji dla Gwiazdy pod Naszymi Stopami




Aktywność Kopiowania*


Przegląd Działań

Rozpoczęcie jednostki lub lekcji z kluczowym słownictwem pomaga w ogólnym zrozumieniu i utrzymaniu. W ramach tej aktywności uczniowie utworzą storyboard, który definiuje i ilustruje kluczowe słownictwo znajdujące się w książce The Stars Beneath Our Feet autorstwa Davida Barclay Moore. Uczniowie utworzą mapę pająków zawierającą 3-5 terminów według uznania nauczyciela. Każda komórka będzie zawierać termin, jego definicję lub opis oraz odpowiednią ilustrację.


Przykłady słownictwa z Gwiazd pod naszymi stopami

odbiegająca od normy: wyraźnie odbiegająca od przyjętej normy

autyzm: Autyzm lub zaburzenie ze spektrum autyzmu (ASD) to złożona niepełnosprawność rozwojowa, która wpływa na to, jak dana osoba doświadcza świata. Autyzm może powodować szerokie spektrum wyzwań społecznych, komunikacyjnych i behawioralnych, od łagodnych do ciężkich.

bodega: mały sklep z artykułami spożywczymi, zwłaszcza w rejonie latynoskim

gmina: jeden z podziałów administracyjnych dużego miasta

bezduszny: zahartowany emocjonalnie

klika: ekskluzywny krąg ludzi o wspólnym celu

konspirator: członek spisku mającego na celu dokonanie jakiegoś szkodliwego lub nielegalnego działania

przygnębiony: dotknięty lub naznaczony przygnębieniem

depresja: stan psychiczny charakteryzujący się przygnębionym brakiem aktywności

nikczemny: moralnie naganny

przygnębiony: bez lub prawie bez nadziei

dynastia: sekwencja potężnych przywódców w tej samej rodzinie

eksmisja: wydalenie z własności lub zmuszenie do wyprowadzki

przypadkowy: szczęśliwy; pojawiające się przez szczęśliwy przypadek

gawk: patrz ze zdumieniem

dźwigar: belka stosowana jako podpora główna w konstrukcji,

wybitny: powszechnie znany i ceniony

zubożałe: na tyle biedne, że potrzebują pomocy innych

szarpnięcie: poruszaj się z zatrzymywaniem i chwiejnym ruchem

czaić się: czekać lub zachowywać się w podstępny i skryty sposób

bujny: charakteryzuje się ekstrawagancją i obfitością

mem: zabawny obraz, tekst lub wideo, które szybko rozprzestrzenia się w mediach społecznościowych

monarcha: władca narodu zwykle z prawa dziedzicznego

nudności: denerwują i chorują

notoryczny: znany szeroko i zwykle nieprzychylnie

oaza: schron pełniący funkcję schronienia lub sanktuarium

zatrzeć: zlikwidować całkowicie, bez pozostawiania śladów

kradzież: zmykaj z cudzymi rzeczami

pocisk: broń, która jest napędzana siłą w kierunku celu

oskarżenie: wnieść powództwo karne przeciwko

pięść: uderzać, zwykle pięścią

zwracać: powtórz po zapamiętaniu

wspominać: wspominać przeszłość

odwet: działanie podjęte w zamian za uraz lub wykroczenie

slink: poruszaj się lub idź ukradkiem

chichot: śmiej się cicho

spektrum: szeroki zakres powiązanych ze sobą przedmiotów, wartości lub cech

osłupiały: jakby osłupiały ze zdumienia i zaskoczenia

nadąsany: ponury lub nastrojowy

surrealistyczne: charakteryzujące się fantastycznymi i niestosownymi obrazami

wieżyczka: mała wieża wystająca ponad budynek

niewzruszony: wolny od emocjonalnego wzburzenia lub napięcia nerwowego


Aktywność Kopiowania*


Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)


Termin płatności:

Cel: Stwórz mapę pająków, która definiuje i ilustruje kluczowe słownictwo z The Stars Beneath Our Feet .

Instrukcje dla uczniów:

  1. Kliknij „Rozpocznij zadanie”.
  2. W polach tytułowych określ wybrane terminy słownictwa.
  3. W polach opisu wpisz definicję lub opis terminu.
  4. Utwórz ilustrację dla każdego terminu, używając odpowiednich scen, postaci i przedmiotów.
  5. Oszczędzaj często!

Wymagania: Musisz mieć 3 terminy słownictwa, poprawne definicje lub opisy oraz odpowiednie ilustracje dla każdego, które pokazują twoje zrozumienie słów.



Aktywność Kopiowania*



Jak kierować dyskusjami na różne tematy zawarte w „Gwiazdach pod naszymi stopami”

1

Wybierz Punkty Dyskusji

Wybierz różne punkty rozmowy, które odnoszą się do zagadnień poruszonych w książce. Tożsamość, hart ducha, społeczność, pomysłowość, relacje rodzinne, wyzwania społeczne i inne mogą być wśród nich. Nauczyciele mogą również poprowadzić dyskusję z perspektywy literackiej, na przykład analizując słownictwo i ton, środki literackie i tematy obecne w opowieści.

2

Zbadaj Perspektywę i Punkty Widzenia

Zachęć uczniów, aby zastanowili się nad wieloma punktami widzenia na omawiane tematy. Poprowadź dyskusję za pomocą pytań otwartych, takich jak Jakie perspektywy na określony temat mogą mieć różne grupy lub osoby opisane w książce? Lub w jaki sposób reprezentuje to poglądy szerszego społeczeństwa? Zachęć uczniów, aby podzielili się swoimi opiniami na te tematy i zebrali wnioski z opinii ich kolegów z klasy.

3

Korzystaj z Ciekawych Zajęć

Dołącz ćwiczenia, które pozwolą uczniom zastosować wiedzę na temat tematów powieści i poszerzyć zakres rozmów, takich jak odgrywanie ról, kreatywne projekty lub debaty. Nauczyciele mogą wykorzystywać różne ćwiczenia dotyczące słownictwa, środków literackich i projektów pisarskich, aby poprawić ogólne wrażenia z nauki.

4

Korzystaj z Narzędzi Multimedialnych

Uwzględnij zasoby multimedialne, takie jak istotne artykuły, filmy lub zdjęcia, aby zapewnić więcej kontekstu i ulepszyć rozmowę. Poproś uczniów, aby do swoich analiz wykorzystali różne narzędzia i zbadali różne perspektywy. Nauczyciele mogą przeprowadzić wieczór filmowy, zastanawiając się nad odpowiednimi tematami i poprosić uczniów o krytyczną analizę filmu i napisanie refleksyjnego raportu.

5

Podsumuj i Zastanów się

Zachęć uczniów, aby podsumowali wszystkie główne punkty dyskusji i zastanowili się nad tym, w jaki sposób dyskusje te pomogły im w procesie uczenia się. Poproś uczniów o wyrażenie opinii i rozważenie dalszych tematów do przyszłych dyskusji.

Często Zadawane Pytania na Temat Gwiazd pod Naszymi Stopami – Słownictwo Wizualne

W jaki sposób uczniowie mogą tworzyć wizualne tablice słownictwa na zajęciach?

Uczniowie mogą tworzyć wizualne tablice słownictwa online po wybraniu słówek, nad którymi chcą pracować, lub ręcznie rysowane tablice słownictwa, korzystając z papieru i różnych kreatywnych elementów. Platformy internetowe, takie jak Storyboard That pomagają w tworzeniu tablic słownictwa, udostępniając szablony.

W jaki sposób autor obrazowo opisuje Harlem w narracji, używając opisów wizualnych i twórczego słownictwa?

Autorka za pomocą sugestywnych opisów wizualnych stworzyła dokładny obraz Harlemu, doskonale oddając ducha okolicznych ulic, budowli i ludzi. Czytelnicy są w stanie wyobrazić sobie scenę, w której bohaterowie żyją i wchodzą w interakcje, dzięki opisom, które ich tam przenoszą.

Więcej Storyboard That dla Których Działania

Gwiazdy pod Naszymi Stopami



Aktywność Kopiowania*