Przegląd Działań
W szkole średniej podstawowe standardy ELA wymagają od uczniów rozwijania formalnych umiejętności pisania, tworzenia esejów i argumentów, które są przemyślane i zróżnicowane pod względem składniowym. Wymagają również od uczniów efektywnego stosowania przekonujących strategii pisania w celu obrony roszczenia lub punktu widzenia. Zdolność do rozróżniania i sprawdzania innych argumentów jest kluczem do silnego przekonującego pisania. Wymaga to podstawowej praktycznej znajomości retoryki. Doskonałym sposobem na lepsze zrozumienie przez uczniów skutecznych argumentów jest nauczanie arystotelesowskich pojęć Etos, Patos i Logos. Uczniowie mogą następnie zidentyfikować i przeanalizować skuteczność tych strategii w dziele literatury, przemówieniu lub liście.
Deklaracja Niepodległości została napisana, aby oficjalnie ogłosić rozpad kolonii z Anglią; jednak konieczne było również formalne określenie, dlaczego uczynili to nie tylko królowi Jerzemu III, ale także obywatelom kolonii i światu. Musi być jasne, pokazać, że podjęto już wszystkie kroki, aby tego uniknąć, i przekonać ludzi, że to była właściwa decyzja. Poproś uczniów, aby przeanalizowali tekst i wymyślili cytaty z całego dokumentu retoryki Etos, Logos i Pathos . Poproś uczniów, aby zilustrowali te przykłady w serii ujęć.
Poziom Poziomu 9-10
Poziom Trudności 5 (Zaawansowane / Mastery)
Rodzaj Przyporządkowania Indywidualni, Partnerzy lub Grupa
Rodzaj Aktywności: Trójkąt Retoryczny: Ethos, Pathos, Logos
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są całkowicie konfigurowalne. Po kliknięciu przycisku "Kopiuj przypisanie" zmień opis zadania w Pulmie nawigacyjnym).
Instrukcje dla studentów
Utwórz storyboard, który pokazuje przykłady etosu, patosu i logo z Deklaracji Niepodległości.
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
- Zidentyfikuj dwa przykłady każdej strategii retorycznej: etos, patos i logo.
- Wpisz przykłady w polu opisu pod komórką.
- Zilustruj przykłady za pomocą dowolnej kombinacji scen, postaci i przedmiotów.
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły 33 Points | Pojawiające się 25 Points | Początek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Ethos, Pathos i Logos | Elementy etosu, patosu i logo są poprawnie zidentyfikowane i opisane, a także podany jest odpowiedni cytat lub podsumowanie. Na każdym elemencie retorycznym dostępne są co najmniej 2 przykłady. | Większość elementów etosu, patosu i loga są poprawnie zidentyfikowane i opisane, a także dostarczony odpowiedni cytat lub podsumowanie. Na każdym elemencie retorycznym dostępne są co najmniej 2 przykłady. | Elementy etosu, patosu i logo są nieprawidłowo zidentyfikowane i opisane. Cytaty i podsumowania mogą nie występować lub być zbyt ograniczone. Na każdy element retoryczny można było dostarczyć tylko jeden przykład. |
| Reprezentacje Artystyczne | Sztuka wybrana do przedstawiania scen jest dokładna do dzieła literatury. Czas i stara się, aby sceny były czyste, przyciągające wzrok i twórcze. | Sztuka wybrana do przedstawiania scen powinna być dokładna, ale mogą istnieć pewne swobody, które odwracają się od zadania. Konstrukcje scen są schludne i spełniają podstawowe wymagania. | Sztuka wybrana do przedstawiania scen jest nieodpowiednia. Konstrukcje scen są brudne i mogą powodować pewne zamieszanie lub mogą być zbyt ograniczone. |
| Konwencje Angielskie | Pomysły są organizowane. Istnieje kilka lub brak błędów gramatycznych, mechanicznych lub pisowni. | Pomysły są organizowane głównie. Istnieją pewne błędy gramatyczne, mechaniczne lub pisowni. | Pomysły mogą być zdezorganizowane lub nieprawidłowe. Brak kontroli gramatyki, mechaniki i ortografii odzwierciedla brak korekty. |
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Deklaracja Niepodległości
To Działanie Jest Częścią Wielu Przewodników dla Nauczycieli
Ceny Edukacyjne
Ta struktura cen jest dostępna tylko dla instytucji akademickich. Storyboard That przyjmuje zamówienia.
© 2021 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
Utworzono ponad 15 milionów scenariuszy
