Pytania dotyczące zdalnego uczenia się? Kliknij tutaj

https://www.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/demokracja/i-can-make-a-różnica

Przegląd Działań


Ważne jest, aby uczniowie zrozumieli, że oni także mogą być aktywnym uczestnikiem rządu i mieć głos w społeczeństwie. W tym ćwiczeniu studenci będą wizualizować, w jaki sposób obywatele w swojej społeczności mogą zmienić i ulepszyć rząd i społeczeństwo, w którym żyją. W zależności od miasta, miasta, stanu lub kraju, w którym mieszkają, studenci będą musieli przeprowadzić badania swoich praw w stosunku do ich obszaru.

Nauczyciele mogą skorzystać z poniższej listy, aby poprowadzić swoich uczniów do różnych przykładów tego, jak mogą uczestniczyć w demokracji, i mogą dodawać przykłady według potrzeb. Uczniowie powinni wybrać cztery przykłady z tej listy.


10 możliwych przykładów tego, jak obywatele mogą coś zmienić

  1. Głosowanie
  2. Kontakt z lokalnym przedstawicielem
  3. Uczęszczanie na zebrania rady szkolnej, miejskiej lub rady miasta
  4. Bądź na bieżąco z wiadomościami
  5. Bieganie do biura
  6. Promowanie problemów społecznych
  7. Służba w jury
  8. Podpisanie petycji
  9. Dyskusje i dyskusje na temat problemów z rówieśnikami
  10. Poszanowanie różnic i kultur w naszej społeczności

Rozszerzenie działalności:

Zamiast pozwolić uczniom na zbadanie możliwych sposobów, w jaki sposób mogą coś zmienić, uczniowie będą pracować w grupach, aby stworzyć rzeczywisty plan sposobów ulepszenia własnej społeczności. Uczniowie mogą pomagać nauczycielom-nauczycielom, uczestniczyć w lokalnej grupie społeczności, takiej jak zupa kuchenna, lub zgłaszać się na ochotnika z kolegami z klasy, aby pomóc w oczyszczeniu lokalnego środowiska. Dla każdego działania, w którym uczestniczą studenci, powinni opisać swoje działanie i stworzyć wizualizację wybranego działania. Ta aktywność może być świetnym wykorzystaniem funkcji scenorysu do przesyłania zdjęć do ich scenariuszy. Uczniowie powinni robić sobie zdjęcia w akcji i przesyłać je na mapę pająka, aby wyświetlić je swojej klasie. Nauczyciele lub grupy doradcze powinny dzielić się scenariuszami z innymi klasami, aby „Pay it Forward” i zobaczyć, jaki wpływ może to wywrzeć na ich społeczność.

Referencje Planu Lekcji

Poziom Poziomu 6-12

Poziom Trudności 4 (trudne / złożone)

Rodzaj Przyporządkowania Osoba Indywidualna lub Grupa



Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są całkowicie konfigurowalne. Po kliknięciu przycisku "Kopiuj przypisanie" zmień opis zadania w Pulmie nawigacyjnym).



Instrukcje dla studentów

Utwórz scenorys ilustrujący konkretne przykłady aktywnego uczestnictwa w rządzie.

  1. Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
  2. W każdym polu tytułu określ inny sposób uczestnictwa i dokonaj różnicy.
  3. Napisz podsumowanie każdego z nich w polu opisu wraz z przykładem.
  4. Utwórz ilustrację, używając odpowiednich scen, postaci i przedmiotów.
  5. Zapisz i prześlij swoją scenorys.


Więcej Storyboard That dla Których Działania

Wprowadzenie do Zasad Demokratycznych





Atrybuty Obrazu
  • Voting • League of Women Voters of California • Licencja Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)


Ceny Edukacyjne

Ta struktura cen jest dostępna tylko dla instytucji akademickich. Storyboard That przyjmuje zamówienia.

Single Teacher

Samotny nauczyciel

Już od / miesiąc

Rozpocznij Moją Wersję Próbną

Department

Departament

Już od / miesiąc

Ucz się Więcej

School

Okręg szkolny

Już od / miesiąc

Ucz się Więcej

*(Rozpocznie się 2-tygodniowy darmowy okres próbny - brak karty kredytowej)
Zobacz Wszystkie Zasoby dla Nauczycieli
https://www.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/demokracja/i-can-make-a-różnica
© 2020 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
Utworzono ponad 14 milionów scenariuszy
Storyboard That Family