"Dobry pies, zły pies" | Podsumowanie tekstu informacyjnego

Ta aktywność Storyboard That jest częścią planów lekcji dla Dobry Pet, Bad Pet




Aktywność Kopiowania*


Przegląd Działań

W tej aktywności uczniowie syntetyzują i podsumowują tekst. Praca uczniów powinna odzwierciedlać ich zrozumienie zalet i wad każdego zwierzaka, a także zobowiązanie kosztowne i czasowe . To ćwiczenie ma zasadnicze znaczenie przy przygotowywaniu do pokrewnych, przekonujących prac pisarskich.


Podsumowując "Dobry Pet, Bad Pet" - Posiadanie Psa

Plusy

  • Najlepszy przyjaciel
  • Różne rozmiary / rasy
  • Żyje 8-16 lat

Wady

  • Czasochłonne
  • Może nie lubić dzieci
  • Może rzucić i zapach
  • Może szczekać lub gryźć

Czas

  • Psy potrzebują dużo ćwiczeń
  • Szczenięta muszą być w domu i przeszkoleni
  • Muszą być karmione i pielęgnowane codziennie

pieniądze

  • Czystej krwi wynosi od 500 do 1000 dolarów
  • Akcesoria kosztują 250 dolarów
  • Strzały kosztują od 150 do 500 dolarów
  • Roczny koszt wynosi 300 USD lub więcej


Aktywność Kopiowania*


Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)


Student Instructions

Students will summarize the text by creating a storyboard about the animals.

  1. Click "Start Assignment".
  2. For each animal, write what makes them a good pet and what makes them a bad pet.
  3. Write about the time it takes to care for the pet.
  4. Write about the cost of the pet.
  5. Find illustrations that accurately represent the animal and its environment.
  6. Save and Exit


Aktywność Kopiowania*



Więcej Storyboard That dla Których Działania

Dobry Pet, Bad Pet



Aktywność Kopiowania*