W powieści The Girl Who Drank The Moon jest wiele motywów, symboli i motywów. W tej aktywności uczniowie zidentyfikują motywy, symbole i motywy oraz zilustrują przykłady z tekstu. Uczniowie mogą eksplorować, identyfikując te elementy samodzielnie lub w „ ćwiczeniu kopertowym ”, w którym otrzymują jeden lub więcej elementów do śledzenia podczas czytania. Następnie stworzą mapę pająków ilustrującą to, co znaleźli!
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin:
Cel: Utwórz storyboard, który identyfikuje powtarzające się motywy, symbole lub motywy znalezione w The Girl Who Drank The Moon . Zilustruj każdy i napisz krótki opis poniżej każdej komórki.
Instrukcje dla uczniów:
Zwiększ zaangażowanie, wplatając analizę tematów, symboli i motywów w codzienne rozmowy w klasie. Poproś uczniów o dzielenie się spostrzeżeniami podczas czytania na głos lub po samodzielnym czytaniu, zadając pytania takie jak "Jakie powtarzające się pomysły zauważyłeś?" lub "Dlaczego myślisz, że ten symbol pojawia się ciągle?". Ta metoda sprawia, że analiza literacka jest naturalna i współpracująca.
Umożliw uczniom wizualne narzędzia, takie jak diagramy Venna czy tabele T, do porównywania i kontrastowania różnych tematów, symboli i motywów. Pomóż im uporządkować swoje odkrycia, co pomaga rozpoznawać wzorce i pogłębiać zrozumienie tekstu. Graficzne organizery czynią abstrakcyjne koncepcje bardziej konkretnymi i dostępnymi.
Zadawaj kreatywne opcje, takie jak plakaty, dioramy lub prezentacje cyfrowe, w których uczniowie ilustrują i wyjaśniają wybrany temat, symbol lub motyw. Pozwala to uczniom pokazać zrozumienie w praktyczny sposób, odpowiadając różnym stylom uczenia się i sprawiając, że analiza jest zapamiętywana.
Zorganizuj małe grupy lub sesje partnerskie, podczas których uczniowie prezentują swoje analizy i wizualizacje przed kolegami. Zachęcaj do zadawania pytań i dzielenia się opiniami, wspierając środowisko uczenia się oparte na współpracy i rozwijając krytyczne myślenie każdego ucznia.
The Girl Who Drank the Moon explores major themes such as sorrow vs. hope, family and love, power vs. inequality, storytelling, and the contrast between light and darkness. These themes highlight character growth and the importance of remembering, empathy, and resilience.
Use activities like spider mapping, envelope activities (tracking assigned elements), and storyboard creation to help students identify and illustrate themes, symbols, and motifs. Encourage students to provide examples from the text and explain their significance.
Symbols and motifs include The Bog (creation of life), cloudiness, fog, and sunshine (confusion vs. clarity), light vs. darkness, Fyrian's size, and memory and forgetting. Each represents deeper meanings tied to the story's messages.
Storytelling shapes the characters' beliefs and decisions, passing down knowledge and challenging censorship. The novel shows how stories can both hide and reveal the truth, impacting the community’s understanding of hope and sorrow.
Assign students to pick a theme, symbol, or motif, find supporting examples in the book, and create a storyboard with images and short descriptions. This visual approach helps deepen understanding and supports diverse learning styles.