Innym świetnym sposobem na zaangażowanie uczniów jest stworzenie storyboardowej słownictwa z Frankensteina . Poniżej znajduje się kilka słownictwa słownictwa powszechnie nauczanego z powieścią oraz przykład wizualnej tablicy słownictwa.
W ławce słownictwa uczniowie mogą wybierać między kolejnym użyciem słowa słownictwa, znalezieniem konkretnego przykładu w tekście lub przedstawieniem definicji bez słów.
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Wykaż zrozumienie słownictwa w Frankenstein , tworząc wizualizacje.
Zwiększ zaangażowanie i pamięć, dodając do lekcji gry słowne, takie jak kalambury lub bingo. Interaktywna zabawa pomaga uczniom przypominać sobie nowe słowa, budować pewność siebie i sprawia, że nauka jest zabawna.
Wspieraj głębsze zrozumienie, zachęcając uczniów do tworzenia krótkich quizów dla kolegów. Projektowanie pytań pomaga utrwalić znaczenie słów i pozwala uczniom uczyć się od siebie w niskociśnieniowym środowisku.
Poproś uczniów, aby prowadzili dziennik słownictwa, w którym zapisują definicje, zdania i rysunki. Regularne przeglądanie słów pomaga w ich utrwaleniu i pozwala uczniom widzieć własne postępy z czasem.
Odnieś nowe słowa do codziennych doświadczeń uczniów, prosząc ich o napisanie lub omówienie, jak każde z nich może pojawić się w ich życiu codziennym. Ta osobista więź sprawia, że słownictwo staje się bardziej znaczące i zapadające w pamięć.
Plansza wizualnego słownictwa Frankensteina to kreatywna aktywność, w której uczniowie ilustrują słowa słownictwa z powieści Mary Shelley Frankenstein, używając obrazów, scenek lub postaci. Pomaga to w utrwaleniu zrozumienia poprzez łączenie słów z wizualnymi reprezentacjami.
Aby nauczać słownictwa Frankensteina wizualnie, poproś uczniów o wybranie słów z powieści, ich zdefiniowanie, napisanie przykładowych zdań oraz zilustrowanie znaczenia każdego słowa za pomocą rysunków lub zdjęć. To podejście zwiększa zapamiętywanie i zrozumienie.
Ważne słowa słownictwa Frankensteina dla klas 9-10 to między innymi eliksir, chimera, anatomizować, alchemik, oblicze, prognostyka, wygląd, zmęczenie, upór, paroksyzm, metafizyczny, zdrowotny, bojaźliwy, zachęty, bezmyślnie, sztuczka oraz pochówek.
Najlepszym sposobem jest interaktywne zadania, takie jak wizualne plansze słownictwa, na których uczniowie ilustrują słowa, piszą własne zdania i łączą definicje z opowiadaniem. To sprawia, że słownictwo jest bardziej zapadające w pamięć i znaczące.
Uczniowie mogą ilustrować słowa, rysując sceny, postaci lub symbole reprezentujące każde słowo. Alternatywnie mogą korzystać z narzędzi wyszukiwania zdjęć, takich jak Photos for Class, aby znaleźć obrazy pasujące do znaczenia słowa.