Poproszenie uczniów o wybranie ulubionego cytatu lub sceny z książki pozwala im wyrazić, które części historii rezonują z nimi na poziomie osobistym. W ten sposób uczniowie nawiązują połączenie typu tekst do siebie, co pokazuje ich zrozumienie postaci i ich rozwoju lub tematów powieści. Uczniowie mogą później udostępniać swoje storyboardy i przeprowadzić krótką dyskusję o tym, co oznaczają dla nich cytaty.
Niektórzy uczniowie mogą w końcu wybrać ten sam cytat, ale mają różne perspektywy. Jest to zawsze interesujące dla uczniów i może otworzyć dyskusję na temat tego, jak nie każdy może czytać te same wersety w ten sam sposób, w oparciu o własne perspektywy i osobiste doświadczenia.
„Nigdy nie miałem mózgu, dopóki nie pojawił się Freak i pozwolił mi pożyczyć jego na chwilę, i taka jest prawda, cała prawda. Niepokonana prawda jest taka, jak powiedziałby to Freak i przez długi czas to on mówił ”
„Książki są jak serum prawdy - jeśli nie czytasz, nie możesz dowiedzieć się, co jest prawdziwe”.
- Pewnie, że będzie bolało. Ale co z tego? Ból to tylko stan umysłu. Możesz wymyślić wyjście ze wszystkiego, nawet bólu.
„Dobre pozbycie się złych śmieci”.
„Pamiętanie to tylko wymysł umysłu. . . Oznacza to, że jeśli chcesz, możesz cokolwiek zapamiętać, czy to się wydarzyło, czy nie. . . Nie potrzebujesz wehikułu czasu, jeśli wiesz, jak pamiętać ”.
„Zauważyłeś kiedyś, ile czasu zajmuje, zanim coś się wydarzy, kiedy wiesz, że mają się wydarzyć? Mój fałszywy Walkman ma wbudowany alarm, ustawiłem go na drugą w nocy i zakładam słuchawki do łóżka, ale wcześniej możesz się obudzić, musisz zasnąć, a ja nigdy nie zasypiam, ponieważ czekam, aż włączy się alarm ”.
„Mogłabym opowiedzieć całą terminologię medyczną” - mówi. „Ale w końcu stało się to, że jego serce stało się zbyt duże dla jego ciała”.
„Wyrzuć przedmiot!", Krzyczy dziwak. „Regurgituj, wielki kretynie!" I daje mi kolejne uderzenie, a ja kaszlę z tym ohydnym bałaganem, ale wciąż się śmieję tak mocno, że cieknie mi z nosa. "
„MASYWNI, grubi głowy, którzy zakładają, że telewizja mówi prawdę”
„BOOK, czteroliterowe słowo oznaczające serum prawdy”
„CZYTANIE, promienie się do książek”
„BIBLIOTEKA, gdzie trzymają serum prawdy i magiczne dywany”
„Freak wciąż trzyma mnie mocno za ramiona, a kiedy pytają go o imię, odpowiada:„ Jesteśmy Freak the Mighty, oto kim jesteśmy. Mamy dziewięć stóp wzrostu, na wypadek, gdybyś nie zauważył ”. Tak to się zaczęło, naprawdę, jak staliśmy się Potężnym Potężnym, zabijając smoki i głupców i chodząc wysoko ponad światem ”
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin:
Cel: Stwórz storyboard, który identyfikuje twój ulubiony cytat lub scenę w Freak the Mighty . Zilustruj swój cytat i napisz, co to dla Ciebie oznacza.
Instrukcje dla uczniów:
Wymagania: Cytat lub Scena, Ilustracja, 1-2 zdania o tym, co to dla Ciebie oznacza.
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły 7 Points | Pojawiające się 4 Points | Początek 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Wyjaśnienie | Wyjaśnienie, co cytat oznacza dla ucznia, jest jasne i zawiera co najmniej dwa zdania. | Wyjaśnienie, co cytat oznacza dla ucznia, można zrozumieć, ale jest ono nieco niejasne. | Wyjaśnienie, co cytat oznacza dla ucznia, jest niejasne i nie składa się z co najmniej dwóch zdań. |
| Ilustracje | Ilustracja przedstawia cytat lub wyjaśnienie za pomocą odpowiednich scen, postaci i elementów. | Ilustracja odnosi się do cytatu lub wyjaśnienia, ale jest trudna do zrozumienia. | Ilustracja nie odnosi się wyraźnie do cytatu ani wyjaśnienia. |
| Dowód Wysiłku | Praca jest dobrze napisana i starannie przemyślana. | Praca pokazuje pewne dowody wysiłku. | Praca pokazuje niewiele dowodów jakiegokolwiek wysiłku. |
30 dniowa gwarancja zwrotu pieniedzy Tylko nowi klienci Pełna cena po ofercie wstępnej
