W ramach tego ćwiczenia uczniowie utworzą mapę pająków, która odpowiada na pytanie: „Dlaczego Żydzi nie opuścili nazistowskich Niemiec?” Odpowiedź na to często zadawane pytanie jest mniej trudna, niż wielu mogłoby się wydawać na pierwszy rzut oka. Były bardzo praktyczne powody, dla których Żydzi nie mogli opuścić kontrolowanej przez nazistów Europy. Zrozumienie tych powodów jest nie tylko pomocne w zrozumieniu okresu, ale może być również pomocne w analizie innych, podobnych sytuacji w historii.
Uczniowie będą musieli przeprowadzić pewne badania przed utworzeniem map pająków. Świetnym miejscem do rozpoczęcia badań nad tą działalnością jest Muzeum Pamięci Holokaustu w Stanach Zjednoczonych.
W przypadku rozszerzonej aktywności uczniowie utworzą storyboard, który koncentruje się na konkretnej osobie lub rodzinie, która próbowała opuścić Niemcy. Ponadto uczniowie mogli stworzyć storyboard, który skupia się na statku St. Louis . Ten statek opuścił Niemcy w 1939 roku pełen żydowskich uchodźców. W końcu musiał wrócić do Europy, ponieważ żaden naród w obu Amerykach nie przyjąłby uchodźców. USHMM to dobre miejsce do rozpoczęcia badań nad St. Louis .
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Utwórz scenorys analizujący powody, dla których Żydzi nie opuścili nazistowskich Niemiec.