Świetnym sposobem na zaangażowanie uczniów jest stworzenie storyboardu, w którym użyto słownictwa z "Historii Ruby Bridges" .
W tej aktywności uczniowie wykazują zrozumienie słów słownictwa używając zdań i odpowiadających im obrazów. Uczniowie mogą otrzymać słowa słownictwa lub mogą używać słów, które odkryli podczas czytania tekstu. Zdania i obrazy sprawdzają zarówno zrozumienie tego słowa, jak i jego użycie w kontekście historii.
Poniżej znajduje się lista kilku słownictwa, które często uczą się z opowieścią i przykładu wizualnej tablicy słownictwa.
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Wykaż zrozumienie słownictwa w The Story of Ruby Bridges , tworząc wizualizacje.
Wyświetl kluczowe słowa na ścianie klasy lub tablicy ogłoszeń, grupując je tematycznie lub koncepcyjnie. To pomaga uczniom dostrzec związki i wspiera ciągłe odniesienia.
Zachęć uczniów do dodawania nieznanych lub interesujących słów, które znajdą w tekście, na ścianę słownictwa. To wspiera własność i aktywne budowanie słownictwa.
Prowadź szybkie gry powtórkowe, takie jak dopasowywanie słów czy kalambury, używając słów na ścianie. Regularna praktyka zwiększa zapamiętywanie i zaangażowanie.
Poproś uczniów, aby podzielili się przykładami lub doświadczeniami związanymi z każdym słowem. Osobiste powiązania pogłębiają zrozumienie i relewantność.
Organizuj sesję refleksji, podczas której uczniowie przeglądają ścianę słownictwa, dyskutują o ulubionych słowach i dostrzegają postępy. To wzmacnia naukę i buduje pewność siebie.
Planša słownictwa wizualnego do Opowieści o Ruby Bridges to angażujące ćwiczenie, w którym uczniowie wybierają kluczowe słowa słownictwa z opowieści, definiują je, używają w zdaniu i ilustrują ich znaczenie rysunkami lub obrazami. Pomaga to w utrwaleniu zrozumienia ważnych terminów w kontekście opowieści.
Aby nauczyć słownictwa z Opowieści o Ruby Bridges uczniów 2. lub 3. klasy, poproś ich, aby wybrali słowa z tekstu, sprawdzili ich definicje, napisali przykładowe zdania i stworzyli ilustracje dla każdego słowa. To praktyczne podejście rozwija zrozumienie i sprawia, że nauka jest zabawna i zapada w pamięć.
Typowe słowa słownictwa z Opowieści o Ruby Bridges to przekonywać, zebrać, równe, segregowane, desegregacja, odwaga, odwaga, prawa obywatelskie i wykluczać. Te słowa pomagają uczniom omawiać główne tematy książki.
Połączenie obrazów z słowami kluczowymi pomaga uczniom wizualizować znaczenia, łączyć nowe słowa z wcześniejszą wiedzą i dłużej zapamiętywać informacje. Pomoc wizualna czyni abstrakcyjne koncepcje bardziej konkretnymi, szczególnie dla młodszych uczniów i wizualnych myślicieli.
Uczniowie powinni: 1) wybrać trzy słowa z Opowieści o Ruby Bridges, 2) znaleźć ich definicje, 3) napisać zdanie z każdym słowem, oraz 4) zilustrować znaczenie każdego słowa za pomocą rysunków lub odpowiednich obrazów. Ten proces pogłębia zrozumienie i rozwija kreatywność.