Słownictwo z Wiersza Przejażdżki Paul Revere

W tej aktywności uczniowie wykazują zrozumienie słownictwa przy użyciu modelu Frayer Model. Po wybraniu słowa studenci dostarczają definicji, charakterystyk, przykładów (synonimów ) i nie- przykładów (antonimów ) tego słowa. Uczniowie mogą otrzymać słowa słownictwa lub mogą używać słów, które odkryli podczas czytania tekstu.

W tym przykładzie użyto słowa somber :

• Definicja: ponury, przygnębiający lub ponury
• Charakterystyka: wieża dzwonnicy starego kościoła północnego, gdy podniosła się nad grobami na wzgórzu, samotnym i spektakularnym i ponurym.
• Przykłady: ponury, ciemny, uroczysty, żałobny
• Nie- przykłady : jasne, wesoły, zachęcające, pełne nadziei, żywe

Instrukcje dla studentów

Utwórz model modemu dla jednego ze słówek z "Przejażdżka Paulem Revere".

1. Wybierz słowo słownictwa i wpisz go w środkowym polu tytułu.
2. Znajdź definicję w słowniku drukowanym lub online i wprowadź ją w polu opisu w części Definicja.
3. Zilustruj znaczenie słowa w komórce definicji przy użyciu kombinacji scen, znaków i elementów.
• Możesz również użyć Photos for Class aby wyświetlić znaczenie słów w pasku wyszukiwania.
4. Pomyśl o co najmniej trzech cechach, które pomogą rozszerzyć znaczenie poza definicję.
5. Dostarczyć pisemne i wizualne przykłady tego słowa.
6. Dostarczyć pisemne i wizualne przykłady tego słowa.