Motywy, symbole i motywy ożywają, gdy używasz storyboardu. W tym ćwiczeniu uczniowie będą identyfikować tematy i symbole z opowieści, a także wspierać swoje wybory dzięki szczegółom z tekstu.
Jednym z tematów jest ostrzeżenie przed potencjalnymi konsekwencjami broni jądrowej. Kiedy narody uzbrajają się w wystarczającą moc, by zniszczyć całą planetę, cała ludzkość musi mieć nadzieję i modlić się, aby te narody miały przywódców o zdrowym rozsądku, aby ich nie używali.
Znaczenie ma cel lub cele. Wielu studentów będzie w stanie odnieść się do tej koncepcji na mniejszą skalę: ukończenie szkoły średniej, zdobycie pracy, wygraną w kolejnym meczu piłkarskim itp. W świecie Marvina cel jego ludu jest ważny dla ich przetrwania. Bez ostatecznego celu powrotu do domu nie byłoby powodu, aby kontynuować wygnanie; nie byłoby sensu utrzymywać ich Małej Księżycowej Kolonii i nie byłoby sensu wychowywać nowych pokoleń.
Zanim wejdą na zewnątrz, Marvin ma szansę przejść się przez pola uprawne, które są w zasadzie szklarnią dla roślin i roślinności Kolonii. Marvin kocha zapach życia na ziemiach uprawnych. Jest to inny rodzaj zapachu niż filtrowany tlen znajdujący się na poziomach Mieszkaniowych. Farmy budzą instynkty Marvina i tęsknią za miejscem, które nie jest do końca pewne, że rozumie: dom.
Marvin obserwuje "złą fosforescencję" w tym, co powinno być ciemnymi częściami Ziemi. Groźny blask uwypukla przewlekłe niebezpieczeństwo opadu promieniowania z wojny. Daje także Marvinowi poczucie rozpaczy; wie, że ten blask będzie jeszcze przez wiele lat, i choć może dzieci jego dzieci będą mogły kiedyś powrócić, on sam nigdy nie będzie mógł wyruszyć na Ziemię.
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Utwórz storyboard przedstawiający ważne tematy, symbole i motywy w historii.
Zachęcaj uczniów do prowadzenia refleksyjnych dyskusji, korzystając z formatu seminarium sokratejskiego. Ta metoda pomaga im krytycznie myśleć o tematach opowiadania i dzielić się różnorodnymi perspektywami.
Przygotuj kilka pytań otwartych, które wywołają rozmowę na temat głównych motywów opowiadania, takich jak przetrwanie czy nadzieja. Te pytania powinny zachęcać do wielu punktów widzenia i głębokiego myślenia.
Ustaw miejsca w kole, aby promować równość i kontakt wzrokowy. Ten układ zachęca każdego ucznia do udziału i aktywnego słuchania.
Przydziel uczniom jasne role, na przykład moderatora lub notującego, i przejrzyj zasady szanowania dyskusji. Jasne oczekiwania utrzymują seminarium produktywne i pozytywne.
Pamiętaj, aby uczniowie wspierali swoje pomysły cytatami lub przykładami z tekstu. Użycie dowodów wzmacnia argumenty i łączy dyskusję z opowiadaniem.
Główne tematy w "Jeśli zapomnę ciebie, o Ziemio" obejmują zagrożenia związane z broniami nuklearnymi i znaczenie celu. Opowiadanie ostrzega przed katastrofalnymi skutkami wojny nuklearnej i bada, jak długoterminowy cel nadaje sens życiu, nawet w wygnaniu.
Użyj aktywizacji storyboardu, podczas której uczniowie identyfikują i ilustrują symbole takie jak Ziemie Rolne i motywy takie jak złośliwa fosforescencja. Poproś uczniów o powiązanie tych elementów z tematami opowiadania, korzystając z szczegółów tekstu jako wsparcia.
'Zła fosforescencja' symbolizuje utrzymujące się niebezpieczeństwo i rozpacz spowodowane promieniotwórczym opadem po wojnie nuklearnej. Reprezentuje stałe przypomnienie o zniszczeniach Ziemi i trwałym wpływie na przyszłe pokolenia.
Cel daje Marvinowi i kolonii nadzieję i motywację do przetrwania na wygnaniu. Ich wspólny cel powrotu na Ziemię jednoczy ich i stanowi powód, aby utrzymać społeczność mimo trudności.
Zachęć uczniów do stworzenia storyboardu, który przedstawia kluczowe tematy, symbole i motywy. To wizualne podejście pomaga uczniom powiązać dowody tekstowe z abstrakcyjnymi ideami w szybki i angażujący sposób.