Badanie prawdziwych ludzi, którzy praktykują judaizm lub kluczowych postaci z żydowskich tekstów i mitologii, pomaga uczniom uzyskać lepszy wgląd w tę fascynującą religię. Pomaga uczniom wyjść poza zwykłe zapamiętywanie faktów, aby uzyskać bardziej konkretny obraz judaizmu i jego wyznawców. W ramach tej aktywności uczniowie stworzą plakat biograficzny dla jednej osoby związany z judaizmem. Nauczyciele mogą przydzielić uczniom konkretną osobę lub dać uczniom wybór.
Te plakaty można wydrukować, zalaminować i powiesić w pokoju jako wizualne przypomnienie znanych osób praktykujących judaizm. Uczniowie mogą również prezentować swoje plakaty kolegom z klasy, dzieląc się swoją wiedzą na temat swojej osoby, łącząc w ten sposób umiejętności badawcze, pisania i wystąpień publicznych w jednym potężnym zadaniu.
Znajdź więcej szablonów plakatów z biografią, które możesz dodać do tego zadania, jeśli chcesz!
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin płatności:
Cel: Zbadaj osobę w przeszłości lub teraźniejszość związaną z judaizmem. Utwórz plakat, który zawiera ważne szczegóły i wciągające obrazy.
Instrukcje dla uczniów:
Wymagania: Wizerunek osoby, imię i nazwisko, daty urodzenia/śmierci, najważniejsze osiągnięcia i obrazy do uatrakcyjnienia plakatu.
Zacznij od określenia, którego konkretnego przywódcę religijnego lub osobę będzie studiował uczeń. Upewnij się, że jest on zgodny z celami programu nauczania i celami nauczania. Nauczyciele mogą przedstawiać uczniom różne religie i ich głównych przywódców, a uczniowie mogą wybrać jedną postać zgodnie ze swoimi zainteresowaniami.
Kieruj uczniów w stronę wiarygodnych źródeł informacji. Promuj czytelnictwo książek, artykułów naukowych, wiarygodnych stron internetowych i dokumentów źródłowych związanych z osobą religijną. Zapoznanie uczniów z publikacjami naukowymi i artykułami na temat postaci religijnej, które można znaleźć w internetowych bazach danych i zasobach bibliotecznych. Studenci mogą również wykorzystywać wywiady do przeprowadzenia badań.
Studenci będą lepiej rozumieć tło historyczne, społeczne i kulturowe danej postaci religijnej. Aby ocenić ich przesłanie i skutki, niezbędna jest świadomość kontekstowa. Zachęć uczniów, aby rozpoczęli od zbadania faktów, takich jak miejsce urodzenia, wpływ otoczenia i znaczenie okresu.
Uczniowie mogą porównywać i kontrastować dwie kluczowe postacie religijne należące do tej samej lub nawet różnych religii. Pomoże im to zrozumieć różne przekonania i przeanalizować różne perspektywy. Przedstaw koncepcję diagramów Venna lub innych organizatorów graficznych, które uczniowie mogą wykorzystać do tego porównania.
Poproś uczniów, aby zorganizowali swoje badania w atrakcyjnej formie. Uczniowie mogą wykorzystać konspekt do ustrukturyzowania badania i wykorzystać go do uporządkowania informacji i danych, które zebrali do tej pory na potrzeby badania. Po zorganizowaniu mogą zaprezentować swoje ustalenia i analizy przed klasą.
Żydzi uważają Abrahama za swojego przodka. Jego przymierze z Bogiem, które obiecało mu potomstwo aż do gwiazd i kraj dla jego ludu, uczyniło go sławnym. Abraham jest jedną z kluczowych postaci religijnych judaizmu i cieszy się dużym szacunkiem.
Biblijna Księga Estery koncentruje się na królowej Esterze. Odegrała kluczową rolę w ochronie narodu żydowskiego przed spiskiem mającym na celu jego zniszczenie, o czym wspomina się podczas święta Purim.
Najważniejszą postacią judaizmu jest Mojżesz. Oprócz otrzymania Dziesięciu Przykazań na górze Synaj i wyprowadzenia Izraelitów z Egiptu, Mojżesz miał także znaczący wpływ na podróż do ziemi obiecanej.