W tym ćwiczeniu uczniowie stworzą storyboardy odzwierciedlające rzeczywiste scenariusze, w których kwestionowana jest Karta Praw. Każdy scenariusz, który student tworzy, musi zawierać akcję lub działania, które mogą lub nie mogą naruszać Karty Praw. Uczniowie powinni stworzyć scenariusze, które rzeczywiście lub potencjalnie mogą się wydarzyć w naszym społeczeństwie i zamieścić opis każdego scenariusza w przestrzeni poniżej.
Czy mają rację?
Rozszerzona aktywność
W ramach tego rozszerzenia uczniowie przedstawią swoje scenariusze partnerowi, grupie lub całej klasie. Uczniowie opiszą stworzony przez siebie scenariusz i pozwolą swojemu partnerowi, grupie lub klasie argumentować, czy Karta Praw chroni działania obywateli. Nauczyciele mogą zdecydować się na stworzenie konkurencji klasowej z tej aktywności, używając karty wyników, aby śledzić odpowiedzi uczniów. Nauczyciele mogą wykorzystać wyniki do oceny obszarów, na których klasa lub uczniowie muszą się skoncentrować.
Poziom Poziomu 6-12
Poziom Trudności 3 (rozwijanie do mistrzostwa)
Rodzaj Przyporządkowania Indywidualni lub Partnerzy
(Te instrukcje są całkowicie konfigurowalne. Po kliknięciu przycisku "Kopiuj przypisanie" zmień opis zadania w Pulmie nawigacyjnym).
Utwórz storyboard przedstawiający sceny lub scenariusze, które mogą lub nie mogą naruszyć Bill of Rights i określić, dlaczego lub dlaczego
Ta struktura cen jest dostępna tylko dla instytucji akademickich. Storyboard That przyjmuje zamówienia.