Szukaj
  • Szukaj
  • Moje Scenorysy
https://www.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/kolegium-elektorów/5-ws
ROZPOCZNIJ 14-DNIOWY BEZPŁATNY PRÓBNY TERAZ!
ROZPOCZNIJ 14-DNIOWY BEZPŁATNY PRÓBNY TERAZ!

Przegląd Działań


Kolegium Elektorów to myląca koncepcja dla studentów do zrozumienia. Od tego, jak powstał, po to, jak odgrywa rolę w wyborach, studenci przeprowadzą analizę Kolegium Elektorów 5 W, odpowiadając na pytania: kto, co, kiedy, gdzie i dlaczego. Należy zbadać ich odpowiedzi, a to ćwiczenie jest dla uczniów świetnym sposobem na powtórzenie tego, czego już się nauczyli.


Możliwe pytania

  • Kim są członkowie Kolegium Elektorów?
  • Kto wpadł na pomysł Kolegium Elektorów?
  • Kto może sprzeciwić się Kolegium Elektorów?
  • Kto mógłby wspierać Kolegium Elektorów?

  • Jaka jest główna rola Kolegium Elektorów?
  • Czego Kolegium Elektorów wymaga od kandydatów podczas kampanii?
  • Jakie są problemy Kolegium Elektorów?
  • Jakie korzyści daje Kolegium Elektorów?

  • Kiedy powstało Kolegium Elektorów w USA?
  • Kiedy Kolegium Elektorów wzbudziło kontrowersje?
  • Kiedy Kolegium Elektorów nie wybrało kandydata z największą liczbą głosów?
  • Kiedy kwestionowano wyniki Kolegium Elektorów?
  • Kiedy zmieniono kolegium elektorów?

  • W których stanach Kolegium Elektorów ma największe znaczenie?
  • W których stanach Kolegium Elektorów ma najmniejsze znaczenie?
  • Gdzie jeszcze na świecie stosuje się podobny system kolegium elektorów?

  • Dlaczego Kolegium Elektorów jest wybierane w głosowaniu powszechnym?
  • Dlaczego niektóre osoby mogą sprzeciwić się Kolegium Elektorów?
  • Dlaczego niektóre stany, takie jak Maine, mają wyjątkowe zasady dotyczące Kolegium Elektorów?
  • Dlaczego Kolegium Elektorów jest kontrowersyjnym systemem w USA?

Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)



Termin:


Cel: Opracowanie analizy Kolegium Elektorów 5W: kto, co, kiedy, gdzie i dlaczego.


Instrukcje dla uczniów:


  1. Kliknij „Rozpocznij zadanie”.
  2. W polu tytułu każdej komórki wpisz kto, co, kiedy, gdzie i dlaczego.
  3. W opisach odpowiedz na pytanie.
  4. Utwórz obraz dla każdej komórki z odpowiednimi scenami, postaciami i elementami.
  5. Zapisz i prześlij swoją scenorys.

Wymagania:

Referencje Planu Lekcji


Rubryka

(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).


Rubryka 5 Ws
Rubryka, którą można wykorzystać przy dowolnej czynności 5 Ws.
Biegły
5 Points
Wschodzące
3 Points
Początek
1 Points
Wyjaśnienie
Student jasno, dokładnie, trafnie wybiera i odpowiada na pytania kto, co, gdzie, kiedy i dlaczego.
Student wybiera i odpowiada na pytania kto, co, gdzie, kiedy i dlaczego. Niektóre informacje są jasne, dokładne i dokładne.
Kto, co, gdzie, kiedy i dlaczego pytania i odpowiedzi są niekompletne, mylące lub niedokładne.
Ilustracje
Ilustracje przedstawiają informacje pisemne za pomocą odpowiednich scen, postaci i przedmiotów.
Ilustracje odnoszą się do informacji pisemnych, ale są trudne do zrozumienia.
Ilustracje nie odnoszą się wyraźnie do informacji pisemnych.
Dowód Wysiłku
Praca jest dobrze napisana i dokładnie przemyślana.
Praca pokazuje pewne dowody wysiłku.
Praca pokazuje niewiele dowodów jakiegokolwiek wysiłku.
Konwencje
Pisownia, gramatyka i interpunkcja są w większości poprawne.
Pisownia, gramatyka i interpunkcja są w pewnym stopniu poprawne.
Pisownia, gramatyka i interpunkcja są w większości nieprawidłowe.





*(Rozpocznie się 2-tygodniowy darmowy okres próbny - brak karty kredytowej)
https://www.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/kolegium-elektorów/5-ws
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA