Lenina, Stalina, Trockiego "Cloze" Timeline

Ta aktywność Storyboard That jest częścią planów lekcji dla Komunizm i Rewolucja Rosyjska




Aktywność Kopiowania*


Przegląd Planu Lekcji

Na rozwój komunizmu w Rosji duży wpływ miały idee i działania trzech mężczyzn: Włodzimierza Lenina, Józefa Stalina i Leona Trockiego. Złożone osobiste i polityczne napięcia, które istniały między tymi trzema mężczyznami, kierowały rozwojem komunizmu w Rosji. Studenci wykonają oś czasu, która podkreśla działania Lenina, Stalina i Trockiego w tradycyjnej scenariuszu. Utwórz pusty szablon, korzystając z powyższej przykładowej scenorysu. Komórka otwierająca zadaje zasadnicze pytanie dotyczące tego działania. Uczniowie muszą:

Rozwój komunizmu w Rosji



Rozszerzona aktywność


Aktywność Kopiowania*


Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)


Instrukcje dla uczniów

Stwórz wizualną oś czasu narracji rozwoju komunizmu w Rosji.

  1. Kliknij „Rozpocznij zadanie”
  2. W razie potrzeby dodaj dodatkowe komórki
  3. W polach tytułowych opisz akcję, która popchnęła naród w kierunku komunizmu
  4. W opisach podaj bardziej szczegółowy opis/omówienie akcji
  5. W każdej komórce zilustruj akcję odpowiednimi scenami, postaciami i przedmiotami


Aktywność Kopiowania*



Porady dotyczące osi czasu „Cloze” Lenina, Stalina i Trockiego

1

Zorganizuj debatę klasową na temat wpływu przywódców komunistycznych

Zachęć uczniów do badania i omawiania pozytywnych i negatywnych skutków Lenina, Stalina i Trockiego na społeczeństwo rosyjskie. To zwiększa myślenie krytyczne i pomaga uczniom analizować historyczne perspektywy.

2

Podziel uczniów na zbalansowane drużyny

Przydziel każdej drużynie lidera (Lenin, Stalin lub Trocki) lub konkretną opinię. To zapewnia równe uczestnictwo i pozwala uczniom skupiać się na jednej postaci podczas badań.

3

Przedstaw jasne zasady dyskusji

Wyjaśnij zasady debaty, limity czasowe i oczekiwania dotyczące szacunku podczas dyskusji. Struktura pomaga uczniom pozostać na temat i zwiększa zaangażowanie.

4

Zachęcaj do korzystania z dowodów z osi czasu

Pamiętaj uczniów, aby odwoływali się do wydarzeń i działań z ich aktywności osi czasu. To wzmacnia naukę i uczy ich wspierania argumentów faktami historycznymi.

5

Przeprowadź refleksyjną dyskusję podsumowującą

Poproś uczniów, aby podzielili się tym, czego się nauczyli i jak zmieniły się ich opinie. Refleksja sprzyja głębszemu zrozumieniu i zachęca do szacunkowego dialogu.

Często zadawane pytania na temat osi czasu „Cloze” Lenina, Stalina i Trockiego

Czym jest aktywność typu uzupełnianie osi czasu Lenina, Stalina, Trockiego?

Aktywność uzupełniania osi czasu Lenina, Stalina, Trockiego to ćwiczenie edukacyjne, w którym uczniowie uzupełniają wizualną oś czasu, wpisując brakujące informacje o kluczowych wydarzeniach i działaniach tych trzech przywódców sowieckich, co pomaga im zrozumieć rozwój komunizmu w Rosji.

Jak stworzyć storyboardową oś czasu dla rozwoju komunizmu w Rosji?

Aby stworzyć storyboardową oś czasu dla rozwoju komunizmu w Rosji, rozpocznij od podzielenia osi czasu na komórki. W każdej komórce dodaj tytuł opisujący główne wydarzenie, podpis z dodatkowymi szczegółami i ilustrację przedstawiającą akcję. Skoncentruj się na kluczowych działaniach Lenina, Stalina i Trockiego.

Jakie kluczowe wydarzenia należy uwzględnić na lekcji osi czasu Rewolucji Rosyjskiej?

Kluczowe wydarzenia do uwzględnienia to wpływ I wojny światowej na Rosję, powrót Lenina, wojna domowa Czerwonej i Białej armii, wzrost Stalina, wygnanie Trockiego, plany industrializacji i kolektywizacji Stalina oraz ustanowienie rządu totalitarnego.

Dlaczego ważne jest analizowanie relacji między Leninem, Stalinem i Trockim na zajęciach?

Analiza relacji między Leninem, Stalinem i Trockim pomaga uczniom zrozumieć, jak osobiste i polityczne rywalizacje wpłynęły na kierunek Rewolucji Rosyjskiej i powstanie Związku Radzieckiego.

Jakie są interesujące zajęcia dodatkowe do nauczania o przywódcach sowieckich?

Interesujące zajęcia dodatkowe obejmują tworzenie analiz storyboardów na temat malarstw Diego Rivery, badanie dystopijnych lub totalitarnych tematów w literaturze i filmach lub porównywanie innych rewolucji historycznych przy użyciu organizatorów graficznych.

Więcej Storyboard That dla Których Działania

Komunizm i Rewolucja Rosyjska



Aktywność Kopiowania*



Atrybuty Obrazu