Storyboarding to doskonały sposób na skupienie się na rodzajach konfliktów literackich.
Posiadanie przez uczniów scenorysów, które pokazują przyczynę i skutki różnych rodzajów konfliktów, wzmacnia analityczne myślenie o koncepcjach literackich. Poproś uczniów, aby wybrali przykład każdego konfliktu literackiego i przedstawili je za pomocą kreatora scenariuszy. W scenorysie przykład każdego konfliktu powinien być przedstawiony wizualnie wraz z wyjaśnieniem sceny i jego dopasowaniem do określonej kategorii konfliktu.
Sierżant major Morris wie, że łapa przynosi psoty, więc wrzuca ją do ognia. Pan White jednak chce spróbować szczęścia z łapą, więc ratuje ją, pomimo nalegań Morrisa, by pozwolić jej się spalić.
Chociaż pan White zna niebezpieczeństwa łapy, ryzykuje, aby odzyskać syna. Jednak kiedy słyszy złowieszcze pukanie do drzwi, wie, że jego życzenie zostało spełnione w pokręcony sposób. Pomimo faktu, że jego syn potencjalnie może być na zewnątrz, życzy sobie, aby jego syn znów umarł.
Kiedy pan White składa życzenie na łapce, ingeruje w to, jak powinno być. Z powodu jego ingerencji w los, zostaje ukarany utratą syna, a następnie przywróceniem go do życia w stanie przypominającym zombie.
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Utwórz storyboard, który pokazuje co najmniej trzy formy konfliktu literackiego w "Monkey's Paw".
Zachęć uczniów do udziału w dyskusji poprzez przygotowanie pytań otwartych na temat każdego rodzaju konfliktu w Monkey's Paw. Namów uczniów do dzielenia się własnymi interpretacjami i łączenia osobistych doświadczeń z opowieścią. To pomaga pogłębić ich zrozumienie i zobaczyć, jak konflikty napędzają fabułę i decyzje postaci.
Poproś uczniów, aby znaleźli i zacytowali konkretne linijki z opowiadania, które pokazują każdy rodzaj konfliktu. Modeluj, jak powiązać te cytaty z ich scenami ze storyboardu. Ta praktyka wzmacnia umiejętności analityczne i wspiera interpretacje jasnymi dowodami.
Zaproś uczniów do napisania alternatywnego zakończenia lub stworzenia nowego konfliktu dla opowiadania. Niech uczniowie podzielą się swoimi wersjami i omówią, jak zmiany mogą wpłynąć na postaci i tematy. To pobudza wyobraźnię i pomaga uczniom stosować swoją wiedzę w kreatywny sposób.
Poproś uczniów, aby wymieniali się storyboardami i dawali konstruktywną informację zwrotną za pomocą prostego arkusza kontrolnego. Zachęcaj do pozytywności i konkretnych sugestii. Recenzja rówieśnicza pomaga uczniom uczyć się od siebie nawzajem i ulepszać swoją analizę.
Główne rodzaje konfliktów literackich w Małpiej Łapce to Człowiek kontra Człowiek (konflikt między postaciami, np. Pan White i sierżant Major Morris), Człowiek kontra Siebie (wewnętrzna walka pana White'a) oraz Człowiek kontra Natura (walka z losem i nadprzyrodzonymi konsekwencjami).
Użyj twórcy storyboardów, aby uczniowie wizualnie przedstawili różne konflikty z opowiadania. Każda komórka powinna ilustrować typ konfliktu, zawierać postaci i krótkie wyjaśnienie, jak scena pasuje do kategorii konfliktu literackiego.
Przykład konfliktu Człowiek kontra Siebie to sytuacja, gdy pan White musi zdecydować, czy życzyć swojemu synowi powrót do życia, znając niebezpieczeństwa łapy. Jego wewnętrzna walka podkreśla temat konsekwencji i żalu.
Zrozumienie konfliktu literackiego pomaga uczniom analizować motywacje postaci, rozwój fabuły i głębsze tematy. Rozwija to myślenie krytyczne i poprawia zrozumienie literatury.
Wypróbuj prace grupowe na storyboardach, szybkie arkusze rozpoznawania konfliktów lub dyskusje klasowe na temat każdego typu konfliktu. Zachęcaj uczniów do znajdowania dowodów tekstowych i ilustrowania scen dla aktywnego zaangażowania.