W tym ćwiczeniu uczniowie decydują, co myślą o ważnych częściach tekstu, i dzielą je na początek, środek i koniec opowieści. Postawienie uczniom początku, środka i końca pomoże im w rozbiciu tekstu i ułatwi wybór jednego lub dwóch głównych wydarzeń do utworzenia. Uczniowie mogą zaplanować swoje pomysły z partnerem lub indywidualnie i zdecydować, jakie główne części chcieliby dodać do serii ujęć.
Powyższa seria ujęć pokazuje jeden przykład dla początku, środka i końca, ale można ustawić liczbę klatek do wykorzystania przez uczniów na podstawie zdolności ucznia lub długości tekstu.
Młody chłopak szukający pracy zostaje wynajęty przez mężczyznę, który chce pomalować kilkanaście billboardów.
Pracują na pustynnych billboardach. Malują tylko jedno słowo, ArrowStar, i kobietę. Chłopiec chce malować więcej, jak góra, a nawet chmura, ale mężczyzna mówi nie. Zastanawiają się, czym jest ArrowStar.
Mężczyzna w białym garniturze miał marzenie dla ArrowStar: kolejka górska. Malarz znaków mówi, że sny mają różne rozmiary i prosi chłopca, aby został i pracował z nim. Chłopiec odmawia i odchodzi, goniąc swoje marzenie o zostaniu malarzem.
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Opublikuj opis scenariusza The Sign Painter .