Działanie 1: A ty, jak się masz? - Jak się czujesz?

Ta aktywność Storyboard That jest częścią planów lekcji dla Nauczanie hiszpańskiego z storyboards




Aktywność Kopiowania*


Przegląd Działań

Podczas nabywania języka studenci muszą najpierw opanować podstawy osobistej rozmowy, uczyć się słów i zwrotów, takich jak cześć, pożegnanie i jak się masz? , A także opanowanie odpowiednich reakcji. Jedna z działań wzmacniających te podstawy tworzą storyboard dialogu międzyludzkiego, który ma na celu zdobycie nowych umiejętności językowych. Nauczyciele mogą zacząć od stworzenia storyboardu lub szablonu i poproś uczniów, aby je ukończyli, umieszczając odpowiedni dialog w pęcherzykach tekstowych. Alternatywnie, uczniowie mogą tworzyć własne od podstaw. Tak czy inaczej, zachęcanie studentów do tworzenia i korzystania z tych nowych zwrotów zwiększy ich praktyczną wiedzę i płynność.

Sugerowane obszary fokusowe

W poniższym przykładzie student utworzył storyboard, który pokazuje ich znajomość standardowych pozdrowień. Ważną częścią lekcji nauczyciela dla konwersacyjnej hiszpańskiej jednostki jest omówienie etykiety i uprzejmości w hiszpańskiej kulturze. Zawsze ważne jest, aby odpowiedź "dziękuję" lub "ty też" podczas odpowiadania na podstawowe powitanie.

Tekst storyboardowy


Aktywność Kopiowania*


Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)


Student Instructions

Create a storyboard that shows your knowledge of a standard greeting.

  1. Click "Start Assignment".
  2. Create a scene in each cell where people are greeting each other in Spanish/
  3. Use appropriate scenes, items, and characters in each scene.
  4. Include speech bubble to show dialogue.
  5. Save and exit


Aktywność Kopiowania*



Więcej Storyboard That dla Których Działania

Nauczanie hiszpańskiego z storyboards



Aktywność Kopiowania*