Przegląd Działań
Rozpoczynanie jednostki lub lekcji z kluczowym słownictwem, które uczniowie zobaczą w swoich czytaniach lub prezentacjach, pomaga w ogólnym zrozumieniu i zapamiętywaniu. W tym ćwiczeniu uczniowie utworzą storyboard, który definiuje i ilustruje kluczowe słownictwo związane z rdzennymi Amerykanami Regionami Kulturowymi Ameryki Północnej. Uczniowie zapoznają się z terminami i definicjami i wykorzystają dyskusję w całej klasie lub w małej grupie, aby zademonstrować zrozumienie każdego znaczenia. Następnie, według uznania nauczyciela, utworzą mapę Pająka zawierającą 3-8 terminów. Każda komórka będzie zawierała termin, jego definicję i ilustrację przedstawiającą znaczenie. Kiedy uczniowie definiują i ilustrują każdy termin, opanowują jego stosowanie i zachowują go jako część swojego leksykonu.
First Americans Migration Vocabulary
- Kultura: sposób życia grupy ludzi
- Region kulturowy: obszary, na których ludzie rozwijają podobne sposoby życia lub kultury, na które często wpływa środowisko regionu
- Artefakt: przedmiot, taki jak narzędzie lub ubranie, wykonany przez grupę ludzi
- Koczowniczy: przemieszczanie się z miejsca na miejsce, często ze zmianami pór roku, podążanie za źródłami pożywienia
- Migracja: przemieszczanie się ludzi z jednego kraju lub obszaru świata do nowego miejsca w innym kraju lub obszarze
- Środowisko: wszystko, co otacza dany obszar
- Zasoby naturalne: coś z natury pożyteczne dla ludzi, takie jak gleba, woda, roślinność i minerały
- Adaptacja: zmiana lub dostosowanie stylu życia, które pozwala ludziom przetrwać w określonym środowisku
- Klimat: pogoda w danym miejscu w czasie
- Geografia: ląd i zbiorniki wodne danego miejsca
- Rolnictwo: praktyka sadzenia i uprawy żywności
- Łowcy-zbieracze: zdobywanie pożywienia przez polowanie na zwierzęta, łowienie ryb i zbieranie dzikich owoców, warzyw i orzechów
- Wąwóz: wąska, głęboka dolina o stromych zboczach
- Mesa: wzgórze o płaskim szczycie i stromych zboczach
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin płatności:
Cel: Utwórz storyboard, który ilustruje i definiuje kluczowe słowa z jednostki.
Instrukcje dla uczniów
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
- W polach tytułowych określ wybrane kluczowe terminy.
- W polach opisu wpisz definicję terminu.
- Utwórz wizualizację dla każdego terminu, używając odpowiednich scen, postaci i elementów.
- Zapisz i wyjdź, gdy skończysz.
Wymagania: Musisz mieć 3 terminy, poprawne definicje i odpowiednie ilustracje dla każdego, które pokazują twoje zrozumienie słów.
Więcej Storyboard That dla Których Działania