Poruszanie się po nowej platformie internetowej wymaga praktyki zarówno dla uczniów, jak i nauczycieli. Oto ciekawy sposób, w jaki uczniowie mogą dowiedzieć się więcej o Kreatorze scenorysów za pomocą interaktywnego polowania na padlinożerców. Uczniowie postępują zgodnie ze wskazówkami zawartymi w tytułach i opisach, aby stworzyć różne sceny. W ten sposób mogą zapoznać się z wieloma różnymi kategoriami i sztuką, które są dla nich dostępne do przyszłych zadań.
Nauczyciele mogą chcieć, aby uczniowie współpracowali przy tej aktywności, co jest możliwe dzięki funkcji współpracy w czasie rzeczywistym Storyboard That! Może to pomóc skrócić czas potrzebny na ukończenie całej scenorysu, jednocześnie pomagając uczniom w rozwijaniu umiejętności komunikacyjnych, samozarządzania i przywódczych. Nauczyciele mogą umożliwić współpracę w ramach zadania, a uczniowie mogą wybrać swojego partnera (partnerów) lub wybrać dla siebie jednego.
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin płatności:
Cel: Poznaj wszystkie różne kategorie i grafikę w Storyboard That Creator!
Instrukcje dla uczniów
Wymagania: Utwórz ilustrację w każdej komórce, która jest zgodna ze wskazówkami w tytule i opisie.
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły | Wschodzące | Początek | |
|---|---|---|---|
| Ilustracje | Ilustracja zawiera wszystkie kroki we wskazówkach. | Ilustracja przedstawia niektóre kroki we wskazówkach. | Ilustracja zawiera kilka lub żaden z kroków we wskazówkach. |
| Konwencje | Wszystkie napisane części mają poprawną pisownię, gramatykę i interpunkcję. | Niektóre części pisane mają poprawną pisownię, gramatykę i interpunkcję. | Niewiele jest dowodów na poprawną pisownię, gramatykę lub interpunkcję. |
| Dowód Wysiłku | Praca jest dobrze wykonana i dokładnie przemyślana. Wszystkie komórki są kompletne. | Praca pokazuje pewne dowody wysiłku. Wiele komórek jest kompletnych. | Praca pokazuje niewiele dowodów jakiegokolwiek wysiłku, a komórki nie są kompletne. |
