Aby lepiej zrozumieć doktrynę Trumana, uczniowie powinni przeanalizować własne słowa i zasady Trumana w odniesieniu do tego, jak prezydent chciał kierować polityką zagraniczną w odpowiedzi na wpływy radzieckie bezpośrednio z dokumentu. Korzystając z storyboardu wykresu, uczniowie będą badać bezpośrednie cytaty i rozbić to, co każdy cytat oznacza własnymi słowami . Pomoże to uczniom połączyć się z dokumentem i lepiej zrozumieć, w jaki sposób Truman prowadził politykę zagraniczną.
Studenci mogą również rozważyć rozszerzenie ich serii ujęć, tak aby zawierały trzeci wiersz, w którym nakreślono reakcje na te pomysły, ustalając, czy inne kraje zastosowały się do propozycji i jakie były skutki doktryny Trumana dla stosunków zagranicznych.
Rozszerzona aktywność
Niech uczniowie przeczytają i przeanalizują zasady innego prezydenta dotyczące polityki zagranicznej. Opcje i pomysły są nieograniczone, jednak niektóre kluczowe zasady prezydenckie, które mogą być powiązane, obejmują oświadczenia prezydenta Busha po 11 września, a także natychmiastową politykę prezydencką po Trumanie.
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla uczniów
Utwórz storyboard analizujący fragmenty doktryny Trumana.