Timelines are a helpful way for students to organize facts, people and events and to visualize how certain events impacted those that followed. By using the Storyboard That Creator to construct a timeline, students go beyond simply memorizing dates and are able to think critically about how to illustrate and describe important events.
This example highlights a few of the important dates leading up to the The Vietnam War, however, any topic could be used! Teachers could have students create timelines of specific historical periods that they are studying. They could illustrate the progression of a topic through the ages such as the history of voting rights or the history of the printing press! Timelines could be used in ELA to show the progression of events throughout a story or a biography of a person's life. The possibilities are endless!
For an alternative to the timeline layout, have students create a timeline poster or a worksheet sized timeline to incorporate into a presentation or gallery walk. You can add more than one template to this assignment to give students lots of options and adjust the instructions accordingly.
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Due Date:
Objective: Create a timeline in chronological order with accurate dates, descriptions. and illustrations for 10 important events relating to your topic.
Student Instructions:
Requirements: 10 events listed with correct dates, 3-5 sentence description and appropriate illustration.
Poprowadź uczniów przez wspólną sesję burzy mózgów, zaczynając od dyskusji klasowej na temat tematu i zadając pytania pobudzające do myślenia. Użyj dużej planszy lub tablicy cyfrowej, aby zebrać pomysły, tak aby każdy mógł je zobaczyć i wnieść wkład, czyniąc proces włączającym i angażującym.
Wykorzystaj przykłady, jak ustalić priorytety wydarzeń, omawiając, które momenty miały największy wpływ na temat. Wyjaśnij swoje wybory na głos, aby uczniowie nauczyli się odróżniać główne kamienie milowe od szczegółów wspierających.
Poprowadź uczniów do korzystania z zaufanych źródeł, takich jak podręczniki i strony edukacyjne. Modeluj sprawdzanie faktów i porównywanie informacji, aby zapewnić dokładność każdego wpisu na osi czasu.
Sugeruj uczniom używanie rysunków, obrazów cyfrowych lub wycinków z gazet, aby przedstawić każde wydarzenie. Podkreśl, jak wizualizacje pomagają zachować informacje w pamięci i opowiadać historię wybranego tematu.
Przeglądaj każdy czasopism dla kompletności i poprawności, oferując konkretne pochwały i konstruktywne sugestie. Zorganizuj spacer po galerii lub wirtualną prezentację, aby uczcić ciężką pracę i naukę uczniów!
Projekt osi czasu historii to aktywność edukacyjna, w której uczniowie organizują i ilustrują kluczowe wydarzenia, osoby lub fakty w kolejności chronologicznej. Pomaga to wizualizować kolejność wydarzeń i zrozumieć ich wpływ historyczny.
Aby stworzyć oś czasu z Storyboard That, rozpocznij zadanie, wybierz 5-10 ważnych wydarzeń, wpisz datę i opis każdego z nich, dodaj tytuł i stwórz ilustracje, korzystając z dostępnych scen i postaci. Zapisz pracę po ukończeniu.
Świetne tematy na projekty osi czasu w szkole średniej obejmują wojnę wietnamską, historię praw wyborczych, drukarstwo, biografie lub kluczowe wydarzenia z powieści lub okresów historycznych omawianych na lekcjach.
Osie czasu pomagają uczniom wyjść poza zapamiętywanie dat, zachęcając do krytycznego myślenia o powiązaniach i wpływie wydarzeń. Wspierają też uczniów wzrokowych i ułatwiają dostęp do złożonych informacji.
Alternatywy obejmują plakaty osi czasu, osie czasu w formacie arkusza do prezentacji lub wycieczek po galerii, lub dodanie wielu szablonów, aby zapewnić uczniom kreatywne opcje prezentacji chronologicznych informacji.