Movie posters are a fun way for students to boil down the most important aspects of a novel. After reading a book students will create a movie poster that showcases the setting, characters, a chosen scene or overarching themes of the story. This example showcases the popular upper elementary novel The Wild Robot but teachers and students can use this activity for any story they wish! Students can include the title and author of the book, a catchy tagline, and a "critic's review" informing the audience why they should go to see the movie. Students can elaborate further and include more writing by describing the story as well.
To make this a class assignment, consider giving each student a different chapter or scene to focus on. When students complete their posters, they can be printed out and hung in the classroom. Students should be prepared to present on the choices they made during the creation process.
Teachers, don't forget, you can add as many templates as you wish to provide students with choice! For additional templates to add to this assignment, check out our movie poster templates!
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Due Date:
Objective: Create a movie poster for a book..
Student Instructions:
Zachęcaj uczniów do udzielania i otrzymywania informacji zwrotnej poprzez zorganizowanie strukturalnej oceny rówieśniczej. To wspiera krytyczne myślenie i pomaga uczniom poprawić swoją pracę przed ostateczną prezentacją.
Wyjaśnij, co stanowi pomocną informację zwrotną, np. skupiając się na mocnych stronach i oferując konkretne sugestie do poprawy. Jasne wytyczne zapewniają, że opinie są pozytywne i konstruktywne.
Przypisz partnerów lub małe grupy do wzajemnej oceny plakatów. Mieszaj poziomy umiejętności, aby uzyskać zrównoważone perspektywy i wspierające uczenie się.
Rozdystrybuuj prostą listę kontrolną z pytaniami, takimi jak: Czy plakat pokazuje kluczowe elementy historii? Czy projekt jest kreatywny? Czy hasło jest przekonujące? To pomaga uczniom skupić się na swoich recenzjach.
Zaprezentuj, jak oferować uprzejmą, szczegółową opinię, przeglądając przykładowy plakat jako klasa. To ustala oczekiwania i buduje pewność siebie uczniów.
Allow time for students to discuss feedback with their peers and reflect on what changes they want to make. This step encourages thoughtful revision and deeper learning.
Projekt plakatu filmowego to kreatywna aktywność w klasie, w której uczniowie projektują plakat do książki, którą przeczytali, podkreślając kluczowe elementy takie jak miejsce akcji, bohaterowie, tematy i sceny. Pomaga to uczniom podsumować i zaprezentować swoje zrozumienie historii w wizualny, angażujący sposób.
Aby stworzyć plakat filmowy związany z książką, poproś uczniów o wybranie ważnych scen lub tematów z historii, a następnie zaprojektowanie plakatu zawierającego tytuł, autora, głównych bohaterów, chwytliwy slogan i recenzję krytyka. Użyj szablonów jako wskazówek i zachęcaj do kreatywności w sztuce i opisach.
Projekt plakatu filmowego ucznia powinien zawierać: tytuł książki, autora, głównych bohaterów, miejsce akcji, kluczową scenę lub temat, kreatywny slogan lub hasło oraz krótki recenzję krytyka, wyjaśniającą, dlaczego inni powinni przeczytać lub obejrzeć tę historię.
Projekty plakatów filmowych są skuteczne, ponieważ zachęcają do kreatywności, zrozumienia i krytycznego myślenia. Uczniowie muszą wyekstrahować główne idee książki, ćwiczyć podsumowywanie i wyrazić swoje zrozumienie wizualnie, co sprawia, że nauka jest zapamiętywalna i przyjemna.
Możesz znaleźć szablony plakatów filmowych do zadań w klasie online, na stronach z zasobami edukacyjnymi lub korzystając z szablonów dołączonych do tej aktywności. Szablony pomagają uczniom zacząć i oferują inspiracje projektowe dla ich plakatów.