Raz wycena Aktywność połączenia

Raz jest napisane w pierwszej osobie i opowiadane przez dziesięcioletniego chłopca. Język i sposób, w jaki mówi Felix, jest dziecinny, niewinny i szalenie kreatywny. Dzieciom spodoba się odkrywanie swojej ulubionej części historii i sposobu jej opowiedzenia. W przypadku tej czynności uczniowie wybiorą jedną część lub cytat i utworzą scenorys ilustrujący, co to dla nich oznacza .

Poproszenie uczniów o wybranie ulubionego cytatu lub sceny z książki pozwala im wyrazić, które części historii rezonują z nimi na poziomie osobistym. W ten sposób uczniowie nawiązują połączenie typu „tekst do siebie”, które demonstruje ich zrozumienie postaci i ich rozwoju lub tematów powieści. Uczniowie mogą później udostępniać swoje storyboardy i przeprowadzić krótką dyskusję o tym, co oznaczają dla nich cytaty.

Niektórzy uczniowie mogą w końcu wybrać ten sam cytat, ale mają różne perspektywy. Jest to zawsze interesujące dla uczniów i może wywołać dyskusję na temat tego, że nie każdy może czytać te same wersety w ten sam sposób, w oparciu o własne perspektywy i osobiste doświadczenia.

Termin:

Cel: Utwórz storyboard, który identyfikuje twój ulubiony cytat lub scenę w Once . Zilustruj swój cytat i napisz, co to dla Ciebie oznacza.

Instrukcje dla uczniów:

1. Kliknij „Rozpocznij zadanie”.
2. Wybierz ulubiony cytat lub scenę z Once .
3. Utwórz obraz, który reprezentuje ten cytat, używając odpowiednich scen, postaci i przedmiotów.
4. W polu opisu wpisz cytat i przynajmniej jedno zdanie o tym, co oznacza dla Ciebie ten cytat.
5. Zapisz i prześlij swoją scenorys.

Wymagania: Cytat, ilustracja, 1-2 zdania o tym, co to dla Ciebie oznacza.