Scenariusze dyskusji to świetny sposób, aby zachęcić uczniów do mówienia o swoich pomysłach w nauce. Pozwalają one uczniom krytykować i oceniać różne punkty widzenia bez przeszkadzania innym uczniom. Tę czynność można wykorzystać na początku tematu, aby wywołać wszelkie nieporozumienia, które mogą mieć uczniowie.
Na początku pokaż uczniom scenariusz dyskusji, taki jak ten poniżej. Poproś, aby spojrzeli na problem w scenorium dyskusji. Pokazuje czterech studentów, którzy mają pomysł na temat problemu przed nimi. Uczniowie powinni zastanowić się, kto ich zdaniem jest najbardziej poprawny i być przygotowanym na wyjaśnienie, dlaczego ta osoba jest poprawna.
Oto kilka innych pomysłów wykorzystujących te storyboardy dyskusji podczas lekcji.
(Te instrukcje są całkowicie konfigurowalne. Po kliknięciu przycisku "Kopiuj przypisanie" zmień opis zadania w Pulmie nawigacyjnym).
Przeczytaj scenariusz dyskusji, który pokazuje czterech uczniów, którzy wszyscy mają pomysł na temat problemu przed nimi. Zamierzasz wyrazić swoją opinię na temat tego, kogo uważasz za słuszne i wyjaśnić dlaczego.
Poziom Poziomu 6-12
Poziom Trudności 3 (rozwijanie do mistrzostwa)
Rodzaj Przyporządkowania Grupa
Rodzaj Aktywności: Dyskusje Dyskusyjne
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły | Pojawiające się | Początek | |
|---|---|---|---|
| Kogo uważasz za słuszne? | Wybrałeś osobę, którą uważasz za poprawną i wyjaśnij dlaczego. | Wybrałeś osobę, którą uważasz za prawidłową. | Nie wybrano osoby, którą uważasz za prawidłową. |
| Dowód Wysiłku | Praca jest dobrze napisana i starannie przemyślana. | Praca pokazuje pewne dowody wysiłku. | Praca nie wykazuje żadnych dowodów. |
