Jak czytają uczniowie, storyboard może służyć jako pomocny dziennik referencyjny postaci . Ten dziennik (zwany również mapą postaci) pozwala uczniom przypomnieć sobie istotne informacje o ważnych postaciach. Czytając sztukę, drobne atrybuty i szczegóły często stają się ważne w miarę rozwoju fabuły. Dzięki mapowaniu postaci uczniowie będą rejestrować te informacje, pomagając im śledzić i uchwycić subtelności, które sprawiają, że czytanie jest przyjemniejsze!
Korzystanie z mapy postaci dla Szekspira jest często nawet bardziej korzystne. Pozwala także uczniom rejestrować niuanse cech, które tworzą " foliowe " postacie. Informacje, które rejestrują, pomogą im wrócić i przejrzeć kontrastujące osobowości. Możliwość wizualnego zobaczenia tego pomaga uczniom tworzyć połączenia i ułatwia zrozumienie pojęć.
Skopiowanie przypisania na konto da Ci zarówno powyższy przykład, jak i pusty szablon, który możesz dostosować według potrzeb. Możesz używać go tak, jak jest, lub edytować go na poziomie swojej klasy. Wydrukowanie go jako arkuszy roboczych do wypełnienia przez uczniów podczas czytania jest szybkim i łatwym sposobem na włączenie tej mapy znaków do swojej klasy.
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
Biegły 33 Points | Pojawiające się 25 Points | Początek 17 Points | |
---|---|---|---|
Obraz Postaci i Scena | Znaki i sceny są odpowiednie zarówno dla postaci książki. | Wiele postaci i scen pasuje do bohaterów książki. | Ponad połowa bohaterów i scen nie pasuje do bohaterów książki. |
Dokładność Notatek | Większość informacji o notatkach jest poprawna. | Wiele notatek ma poprawne informacje, ale niektóre są nieprawidłowe lub brakuje. | Mniej niż połowa informacji o notach jest prawidłowa i istotna. |
Wysiłek | Prace są kompletne, dokładne i zgrabne. | Większość fragmentów mapy znaków została przynajmniej podjęta, a praca jest godna. | Mapa znaków jest niedokończona i / lub niezorganizowana. |