Cykl skalny jest grupą procesów, które nieustannie przetwarzają skały. Procesy te zachodzą przez miliony lat, ale nie wszystkie procesy zachodzą w tym samym tempie. Istnieją trzy główne rodzaje skał, które pojawiają się podczas cyklu osadowego, magmowego i metamorficznego. W tym ćwiczeniu uczniowie utworzą schemat cyklu skalnego . Aby rozciągnąć bardziej zaawansowanych uczniów, zachęć ich do wyjaśnienia każdego procesu w skrócie, dodając opis do scenorysu lub dodatkowy tekst. Alternatywnie, wspieraj uczniów, którzy potrzebują dodatkowej pomocy, podając im listę procesów i oznaczając scenę.
| Proces | Opis |
|---|---|
| Osadzanie | Proces, w którym gromadzą się warstwy cząstek skały |
| Zagęszczanie i cementowanie | Proces polegający na ściśnięciu i osadzeniu warstw osadu |
| Ciepło i ciśnienie | Proces, który może zmienić skałę osadową w skałę metamorficzną |
| Topienie | Proces, w którym mogą powstawać skały magmowe, w których lite skały zamieniane są w skały stopione |
| Podnieść | Proces, w którym skały są wypychane do góry przez nacisk skał tworzących się pod nimi |
| Zwietrzenie | Proces, w którym duże skały są rozkładane na mniejsze części |
| Erozja, transport i osadzanie | Procesy przenoszenia cząstek skały |
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Utwórz wizualną reprezentację cyklu skalnego.
Capture students' attention by connecting the rock cycle to a tangible, memorable experiment they can see and touch. This approach reinforces key concepts and helps diverse learners grasp how rocks change over time.
Use familiar items to model sedimentary, metamorphic, and igneous processes. This minimizes prep time and ensures every student can participate regardless of classroom resources.
Show how rocks break down as you create “sediment” by shaving crayons. Discuss how weathering turns large rocks into smaller particles just like in nature.
Help students observe sedimentary rock formation by pressing layers together. Point out how pressure causes loose particles to stick and form new rocks.
Simulate the rock cycle’s heat and pressure by carefully warming the foil packet. Guide students to notice texture and color changes that represent metamorphic rocks.
Demonstrate how rocks melt and cool by fully melting the crayons in foil and letting them harden. Explain how this models magma cooling into igneous rock.
Cykl skał to ciągły proces, w którym skały przemieniają się między trzema głównymi typami: osadowe, wulkaniczne i metamorficzne. Obejmuje on naturalne procesy, takie jak wietrzenie, erozja, topnienie i ciśnienie, które recyklingują skały przez miliony lat.
Aby stworzyć prosty diagram cyklu skał, użyj kształtów i strzałek, aby pokazać, jak osadowe, wulkaniczne i metamorficzne skały zmieniają się pod wpływem procesów takich jak topnienie, ciśnienie i erozja. Oznacz każdą część i dodaj krótkie opisy dla jasności.
Główne procesy cyklu skał obejmują sedymentację, zagęszczanie i cementację, dzięki ciepłu i ciśnieniu, topnienie, wznoszenie się, wietrzenie oraz erosję, transport i osadzanie.
Skały osadowe powstają z warstw cząstek, skały wulkaniczne powstają, gdy stopiona skała chłodzi się, a skały metamorficzne powstają, gdy istniejące skały zmieniają się pod wpływem ciepła i ciśnienia.
Wspieraj zaawansowanych uczniów, zlecając im napisanie krótkich opisów dla każdego procesu. Dla tych, którzy potrzebują pomocy, dostarcz listę procesów do oznaczania. Używaj wizualizacji i pracy grupowej, aby lekcja była dostępna dla wszystkich uczniów.