Polityka Starożytnej Mezopotamii

Using a G.R.A.P.E.S. Chart to organize information about Ancient Civilizations is a useful tool to enhance students' analysis of the characteristics and contributions of a society. Going further and including visuals helps students to better retain the details of each category.

When learning about Ancient Civilizations, students may need teachers to provide a variety of resources. The use of diverse resources such as primary sources, videos, songs, readings from textbooks, encyclopedias and literature can be helpful for students to gain an accurate and complete picture of the time period. Students can use graphic organizers to write notes about the different categories as they learn.

Następnie uczniowie utworzą mapę pająków koncentrującą się na Polityce lub rządzie starożytnej Mezopotamii, używając szablonu w Storyboard That i tworząc ilustracje i opisy, aby zademonstrować, czego się nauczyli.

By focusing on just one category, students are encouraged to include more information and should complete 3-6 cells. Students can come together after they’ve created their storyboards to share what they’ve learned. The full G.R.A.P.E.S. Chart can be used as a post assessment after students have presented.

Termin:

Cel: Stwórz mapę pająków skupiającą się na różnych cechach polityki lub rządu starożytnej Mezopotamii.

Instrukcje dla uczniów:

1. Kliknij „Rozpocznij zadanie”.
2. Napisz tytuł dla każdej komórki i opis 1-3 zdań.
3. Utwórz ilustrację reprezentującą każdą kategorię za pomocą odpowiednich scen, postaci i przedmiotów. Aby znaleźć obrazy związane ze starożytną Mezopotamią, wpisz „Mezopotamia” w pasku wyszukiwania.
4. Zapisz i prześlij swoją scenorys.

Wymagania: Minimum 3-6 komórek przedstawiających różne cechy rządu starożytnej Mezopotamii. Odpowiednie sceny ilustrujące każdą komórkę. 1-3 zdania opisujące każdą komórkę, wykazujące zrozumienie.