https://www.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/starożytne-chiny/słownictwo
ROZPOCZNIJ 14-DNIOWY BEZPŁATNY PRÓBNY TERAZ!
ROZPOCZNIJ 14-DNIOWY BEZPŁATNY PRÓBNY TERAZ!

Przegląd Działań



Słownictwo starożytnych Chin

Rozpoczęcie jednostki lub lekcji od kluczowego słownictwa, które uczniowie zobaczą w swoich lekturach lub prezentacjach, pomaga w ogólnym zrozumieniu i zapamiętaniu. Słownictwo jest podstawą języka. Zapoznanie się z nowymi terminami, pojęciami i innym nieznanym słownictwem ze starożytnych Chin ma kluczowe znaczenie dla dogłębnego zrozumienia jednostki. Studiując, ilustrując i używając starożytnych chińskich słów i ich definicji, uczniowie zwiększą swoje zrozumienie chińskiej kultury, historii, osiągnięć i geografii. W tym ćwiczeniu uczniowie utworzą storyboard, który definiuje i ilustruje słownictwo związane z badaniem starożytnych Chin.

Uczniowie zapoznają się z definicjami starożytnych Chin i wykorzystają dyskusję w całej klasie lub w małych grupach, aby zademonstrować swoje zrozumienie każdej z nich za pomocą tego narzędzia do tworzenia słownictwa dotyczącego wczesnych Chin. Następnie uczniowie utworzą mapę pająka zawierającą 3-5 wyrazów (lub więcej!) według uznania nauczyciela. Każda komórka będzie zawierać termin związany ze starożytnymi Chinami, jego definicję oraz ilustrację, która przedstawia znaczenie. Kiedy uczniowie zdefiniują i zilustrują każdy termin, opanują jego zastosowanie i zachowają go jako część swojego leksykonu.

W ramach rozszerzenia tego ćwiczenia nauczyciele mogą poprosić uczniów o stworzenie własnego wyszukiwania słów w starożytnych Chinach, krzyżówki, a nawet interaktywnych gier w starożytnych Chinach! Dodatkowo sprawdź nasze inne plany lekcji dotyczące starożytnych Chin i zajęcia w starożytnych Chinach, w tym lekcję geografii starożytnych Chin. Nauczyciele mogą tworzyć arkusze ze słownictwem starożytnych Chin, kopiując jeden z naszych kilku szablonów arkuszy.

Poniższe słownictwo ze starożytnych Chin to próbka ważnych terminów, których uczniowie mogą używać na mapach pająków słownictwa wizualnego. Uczniowie mogą zdefiniować logograf i inne słownictwo kluczowe dla zrozumienia starożytnej chińskiej kultury i osiągnięć, tworząc mapę pająka zawierającą termin, jego definicję i ilustrację. Można je wydrukować lub wyświetlić cyfrowo i wykorzystać jako pomocne odniesienie w całym urządzeniu!




Starożytne chińskie słowa i ich definicje

  1. kult przodków: oddawanie czci przodkom poprzez rytuały, takie jak ofiarowanie zmarłym jedzenia i wina

  2. środek znieczulający: coś, co usuwa uczucie bólu

  3. bambus: wysoka trawa o wydrążonych łodygach, z której Chińczycy wytwarzali papier, budynki, meble i instrumenty muzyczne

  4. Buddyzm: Jedna z trzech głównych religii w Chinach, buddyzm powstał w Indiach, założony przez Siddarthę Gautamę (Buddę) w północno-wschodnich Indiach w V wieku pne.

  5. kaligrafia: sztuka dobrego pisma

  6. urzędnik państwowy: osoba pracująca dla rządu

  7. kokonowa powłoka ochronna wytwarzana przez jedwabniki, zanim przekształcą się w ćmy, których włókna służą do produkcji jedwabiu

  8. kompas: przyrząd do określania kierunku

  9. Konfucjanizm: oparty na naukach Kongfuxi (Konfucjusza) filozofia, której celem było stworzenie bardziej sprawiedliwego i pokojowego społeczeństwa. Konfucjanizm głęboko wpłynął na chiński rząd i kulturę.

  10. dynastia: Kiedy rządy w kraju są przekazywane członkom rodziny przez długi czas

  11. gospodarka: system zarządzania bogactwem kraju lub regionu

  12. feudalizm: system rządów oparty na właścicielach ziemskich i dzierżawcach

  13. synowska pobożność: kamień węgielny starożytnych chińskich filozofii i religii taoizmu, konfucjanizmu i buddyzmu, synowska pobożność oznacza cnotę szacunku dla rodziców, starszych i przodków.

  14. Zakazane Miasto: gigantyczny pałac zbudowany w centrum Pekinu przez cesarza Yongle z dynastii Ming

  15. Wielki Mur: mur o długości 5500 mil zbudowany wzdłuż północnej granicy Chin, aby powstrzymać najeźdźców, takich jak Mongołowie na północy

  16. Proch strzelniczy: wynalazek starożytnych Chińczyków, który był używany w fajerwerkach i broni.

  17. nieśmiertelny: zdolny do życia wiecznego

  18. Legalizm: założony przez Hanfeiziego (Han-fei-tzu), legalizm był filozofią, która nauczała, że ludzie są z natury samolubni i dlatego potrzebują surowych praw, nagród za dobre zachowanie i kar za złe zachowanie, aby stworzyć pokojowe społeczeństwo

  19. kamień lodowy: rodzaj rudy żelaza, która ma tendencję do ustawiania się w kierunku północ-południe z powodu ziemskiego magnetyzmu

  20. logograph: znak pisany reprezentujący słowo

  21. kukurydza: rodzaj kukurydzy

  22. Mandate of Heaven: moc lub prawo, które uważa się za nadane przez boga

  23. proso: rodzaj ziarna

  24. baranina: mięso z owiec

  25. sejsmograf: instrument do wykrywania trzęsień ziemi

  26. Jedwabny Szlak: szlak handlowy biegnący z Chin do Europy i nazwany na cześć chińskiego eksportu jedwabiu.

  27. muł: drobne cząstki skały

  28. standaryzować: robić to samo

  29. Taoizm lub taoizm: filozofia założona przez Laozi (Lao-tzu). Słowo Tao oznaczające „Drogę”, taoizm nauczał, że ludzie osiągają szczęście i spokój, żyjąc w zgodzie z naturą

  30. Trzy Doskonałości: trzy najważniejsze formy sztuki starożytnych Chin: malarstwo, poezja i kaligrafia

  31. dopływ: strumień, który wpływa do większej rzeki

  32. yang: połowa taoistycznej koncepcji przeciwstawnych sił natury; przeciwieństwo yin

  33. yin: połowa taoistycznej koncepcji przeciwstawnych sił natury; przeciwieństwo yang


Słownictwo starożytnych Chin

Poniższe ćwiczenia dotyczące budowania słownictwa dotyczące wczesnych Chin można skopiować na swoje konto i używać z uczniami już dziś! Pamiętaj, że każdy aspekt tego ćwiczenia można dostosować do potrzeb uczniów.



Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)



Termin płatności:

Cel: Aby poznać znaczenia słów związanych z naszą lekcją, przejrzysz słownictwo i utworzysz storyboard, który zademonstruje twoje zrozumienie różnych słów.

Instrukcje dla uczniów:

  1. Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
  2. W polach tytułowych określ wybrane kluczowe terminy.
  3. W polach opisu wpisz definicję terminu.
  4. Utwórz ilustrację dla każdego terminu, używając odpowiednich scen, postaci i przedmiotów. Aby znaleźć obrazy, które odnoszą się do starożytnych Chin, wpisz „Chiny” w pasku wyszukiwania.
  5. Zapisz i wyjdź, gdy skończysz.

Wymagania: Musisz mieć 3 terminy, poprawne definicje i odpowiednie ilustracje dla każdego, które pokazują twoje zrozumienie słów.

Referencje Planu Lekcji


Rubryka

(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).


Słownictwo
Zdefiniuj i zilustruj każdy z kluczowych terminów.
Biegły
7 Points
Pojawiające się
4 Points
Początek
1 Points
Definicje
Słowa słownictwa są poprawnie zdefiniowane.
Znaczenie słów słownictwa można zrozumieć, ale jest to nieco niejasne.
Słowo słownictwa nie jest jasno zdefiniowane
Ilustracje
Ilustracje storyboardowe wyraźnie przedstawiają znaczenie słów słownictwa.
Ilustracje odnoszą się do znaczenia słownictwa, ale są trudne do zrozumienia.
Ilustracje nie odnoszą się wyraźnie do znaczenia słów słownictwa.
Dowód Wysiłku
Praca jest dobrze napisana i starannie przemyślana.
Praca pokazuje pewne dowody wysiłku.
Praca pokazuje niewiele dowodów jakiegokolwiek wysiłku.


Jak Odróżnić Mapy Pająków Słownictwa

1

Daj Uczniom Listę Terminów do Wyboru

Zanim rozpoczną swoją mapę pająków, daj uczniom listę terminów słownictwa do wyboru. Pozwoli to zaoszczędzić czas przy podejmowaniu decyzji, którą terminologię uwzględnić.

2

Umieść Warunki w Polach Tytułowych

Niektórzy uczniowie skorzystają na tym, że mają już wybrane dla nich słowa. Nauczyciele mogą dołączyć słowa do gotowego szablonu, a uczniowie definiują je i ilustrują.

3

Dołącz Definicje w Polach Opisu

Dla uczniów, którzy mają problemy z czytaniem, podanie definicji i zilustrowanie ich jest świetną opcją. To pozwala im pokazać swoje zrozumienie bez w sposób wizualny.

4

Dodaj Więcej Komórek

Dla uczniów, którzy chcą lub potrzebują dodatkowego wyzwania, dodaj szablon z większą liczbą komórek! Im więcej słów potrafią zdefiniować, tym więcej się uczą i zapamiętują.

Często zadawane pytania dotyczące słownictwa starożytnych Chin

Jak słownictwo wpływa na rozumienie?

Ucząc się o nowych miejscach, ludziach i wydarzeniach historycznych w naukach społecznych, takich jak starożytne Chiny, uczniowie na pewno napotkają wiele nowych i nieznanych słów. Nauka nowego słownictwa jest kluczem do poprawy umiejętności czytania ze zrozumieniem. Uczniowie nie mogą zrozumieć, o czym czytają lub czego się uczą, jeśli nie wiedzą, co oznacza większość słów. Wyraźne instrukcje dotyczące słownictwa są niezbędne do pełnego zrozumienia nowych koncepcji nauk społecznych.

Jak nauczyciele mogą pomóc uczniom w przyswajaniu słownictwa?

Rozwój słownictwa jest podstawą wszystkich przedmiotów i jest szczególnie ważny w naukach społecznych. Uczniowie zdobywają nowe słownictwo poprzez kontakt z językiem z różnych materiałów do czytania, dyskusji i prezentacji. Korzystne jest również zapoznanie się z nowymi terminami i pojęciami, z którymi uczniowie się zetkną, i wyraźne nauczenie ich definicji. Większość uczniów to wzrokowcy, a używanie wizualnych scenariuszy słownictwa pomoże im zachować informacje do przyszłych zastosowań.




*(Rozpocznie się 2-tygodniowy darmowy okres próbny - brak karty kredytowej)
https://www.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/starożytne-chiny/słownictwo
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA