Dwa najbardziej trwałe aspekty starożytnego Egiptu to piramidy i praktyka mumifikacji. Chociaż są zaznajomieni z tymi dwiema praktykami, studenci często nie są świadomi, dlaczego Egipcjanie je opracowali. W tym ćwiczeniu uczniowie utworzą mapę pająka lub siatkę, aby opisać te kultowe tradycje .
Uczniowie powinni dostarczyć badań, które odpowiedzą na następujące pytania:
Dostosuj złożoność pytań do poziomu uczniów. Inne pytania mogą obejmować:
Rozszerzona aktywność
Uczniom można przypisać określone piramidy do zbadania i stworzenia scenariusza o tym, kiedy został zbudowany, kto został tam pochowany i kiedy został ponownie odkryty. Istnieje ponad 100 piramid dla studentów do wyboru! Uczniowie mogli również dekonstruować grobowce grobowe i dodawać do nich adnotacje w formie scenorysu.
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla uczniów
Utwórz tabelę pająków o tym, jak i dlaczego Egipcjanie używali mumii i piramid.