Wspólne użycie Storyboard That Pomaga uczniom tworzyć wykresy wydarzeń z Storyboard That. To nie tylko świetny sposób na nauczanie części działki, ale wzmacnia ważne wydarzenia i pomaga uczniom lepiej rozumieć struktury literackie.
Uczniowie mogą tworzyć storyboard, przechwytującą narrację w pracy z sześcioma komórkami, zawierającą główne części wykresu. Dla każdej komórki uczniowie tworzą sceny, które następują po historii w kolejności, używając: ekspozycji, konfliktu, podniecenia, kraksowego, upadku i rozdzielczości.
Jako młody brytyjski policjant w Moulmein w Birmie, narrator jest rutynowo poddawany nienawistnym spojrzeniom, żartom i zniewagom. Ludzie Birmańczyków mają silną pogardę dla swoich brytyjskich prześladowców, ale narrator wewnętrznie zgadza się z nimi i sympatyzuje z nimi, wie, że ma teraz pracę i stanowisko do podtrzymywania.
Narrator nazywa się słonia, który "musi" lub szalony, a agresywny zachowanie zachowywał się na lokalnym bazarze. Kozierz, trener i opiekun słonia poszli szukać słonia, gdy uciekł, ale poszedł w złym kierunku. Narrator zabiera karabin i wychodzi w poszukiwaniu słonia, ale nie jest pewien, co zrobi, kiedy ją znajdzie.
Narrator napotka słonia, który właśnie zabił natywnego Dravidiana coolie. Narrator wysyła kogoś na karabin słonia i gromadzi się tłum. Podczas gdy narrator początkowo przysłał karabin w celu obrony, zbierają się tłumy, gdy znajduje słonia spokojnie jedzącego trawę na polu. Podczas gdy narrator wie, że słonie nie jest już zagrożeniem, 2.000 osób za nim chce występu. Jeśli po prostu odejdzie, będzie wyglądał jak głupiec.
Narrator nie chce strzelać do słonia. Słoń jest ważnym i kosztownym posiadłością, a narrator widzi, że go zabija. Ale jego dumę i jego stanowisko jako białego policjanta sprawia, że decyduje się strzelać. Narrator nie umie strzelać do zabicia słonia, a słoń spada na ziemię w agonii, ale nie umiera.
Narrator nadal strzela słonia w miejscach, gdzie myśli, że śmierć nadejdzie szybko, ale nie jest całkowicie pewien anatomii słonia. Kilka strzałów do jego klatki piersiowej i głowy nie działa. Słoń nadal cierpi, aż narrator musi odejść. Burmanie zabijają martwe słonie w kości.
Narrator opowiada o skutkach strzelaniny. Właściciel był wściekły, ale właściciel był Indianinem, więc jego opinia nie liczyła się zbyt wiele. Ponieważ słoń zabił coolie, narrator był legalnie uprawniony do zabijania słonia. Jeden Europejczyk zastanawiał się, że szkoda jest zabicie słonia za zabicie coolie, ponieważ słonia jest warta więcej pieniędzy. Narrator wie, że to zrobił, bo nie chciał wyglądać jak głupiec.
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Utwórz wizualny wykres "Shooting Elephant".
Zaproś uczniów, aby opowiedzieli od nowa kluczową scenę z “Strzelanie do słonia” z perspektywy innej postaci, takiej jak słoń lub birmańska wieśniaczka. Ten świeży punkt widzenia zachęca do empatii i pomaga uczniom pogłębić zrozumienie motywacji postaci i tematów opowiadania.
Wyznacz uczniów jako narratora, mieszkańców miasta lub słonia i odgrywaj kluczowe sceny. To ożywia historię, sprzyja współpracy i pomaga uczniom wewnętrznie przyswoić wydarzenia i motywacje w pamiętny sposób.
Zachęć uczniów do zbadania brytyjskiego imperializmu w Birmie, aby zrozumieć tło i dynamikę społeczną w opowiadaniu. Ta wiedza uzupełnia dyskusję w klasie i pomaga uczniom tworzyć znaczące powiązania z tekstem.
Zorganizuj dyskusję w klasie na temat tego, czy narrator podjął właściwą decyzję. Zachęć uczniów do używania dowodów z tekstu i ich badań. Ta aktywność rozwija krytyczne myślenie i umiejętności argumentacji.
A plot diagram for "Shooting an Elephant" outlines the story's main events using six parts: exposition, conflict, rising action, climax, falling action, and resolution. It helps students visually organize and understand the narrative structure of George Orwell's essay.
To teach students to summarize "Shooting an Elephant," have them create a six-cell storyboard that captures each plot element—exposition, conflict, rising action, climax, falling action, and resolution—by drawing scenes and writing brief descriptions for each.
The key events include: the narrator's role as a British officer in Burma, discovering the rampaging elephant, the crowd gathering, the narrator's moral struggle, shooting the elephant under pressure, and reflecting on his motives and consequences.
Using a visual plot diagram engages students by letting them break down and organize story elements, reinforcing comprehension of narrative arcs and helping them remember major events and literary terms.
Use interactive tools like storyboards, encourage group discussion, provide clear instructions for each plot part, and let students illustrate scenes. Relating themes to students' experiences can also boost engagement and understanding.