Tematy, symbole i motywy ożywia się podczas korzystania ze scenopisu. W ramach tej aktywności uczniowie będą identyfikować motywy i symbole z tej książki oraz popierać ich wybrane szczegóły z tekstu. Książka ta jest szczególnie bogata w symboliki, dzięki czemu uczniowie mogą śledzić bogaty symboliczny i tematyczny artykuł Hawthorne w całej literze "Szkarłat" .
Powieść koncentruje się wokół grzechu Hester Prynne w swoim purytańskim społeczeństwie. Grzesznik, nawet jeśli mąż uważa się za zagubiony na morzu, nie jest czymś, co można dyskutować lub argumentować w Bostonie w XVII wieku. Grzech Hester idzie za nią przez resztę życia i zaczyna obawiać się, że grzech pasji, który dzieli się z Dimmesdale, ucieleśnia w córce Pearl, która jest pełna pasji i światła, zupełnie inaczej niż w standardach Puritan Boston.
Dimmesdale jest nawiedzony przez jego winy, ponieważ nie chodzi tu jako ojciec Pearl od siedmiu lat. Jego wewnętrzne zmagania stały się problemami zewnętrznymi, a nawet mieszczaninami. Kiedy Chillingworth przychodzi, stając się lekarzem, mieszkańcy wierzą, że Boska Opatrzność wysłała go do Bostonu, aby pomóc swoim drogim Wielebnym przezwyciężyć jego chorobę.
Hester i Pearl żyją w izolacji podczas swojego pobytu w Bostonie. Mieszkają w małej szopie i są przez wiele lat ucieczkalni przez mieszczan. Są szydzone przez dzieci, unikałe przez dorosłych, a Hester często jest tematem kazania tygodniowego w kościele. Jej jedyne połączenie z miastem odbywa się za pośrednictwem pracy krawcowej.
Poduszka róża jest jednym, pięknym przyrodą, który rozkwita na szarym więzieniu w centrum miasta. Kiedy Hester wychodzi z więziennych drzwi do kary na rusztowaniu, różyk odzwierciedla jej piękno w morzu szarym, jej wyjątkowość w mieście sądu i marszczy brwi.
Rusztowanie służy jako punkt wyjścia do wielu ważnych momentów powieści: jest to kara Hestera, gdzie stoi samotnie trzymając dziecko Perła, trwając na wstydu miasta. Czytelnik widzi Dimmesdale połączony z Hesterem i Perłą; Po raz pierwszy razem jako rodzina. Chillingworth obserwuje tą samą scenę i ukrywa się w cieniu, planując zemstę. Wreszcie szafot jest tam, gdzie Dimmesdale podaje swoje ostatnie kazanie, otwiera koszulę i ujawnia napis "A" wyryty w jego piersi, wyznając w ten sposób swój grzech cudzołóstwa i zmiażdżyc marzenie, które on i Hester uciekają do nowego życia w Europa.
Litera A, "cudzołóstwo", jest początkowo źródłem wstydu i winy dla Hestera. Z biegiem czasu, a Hester pracuje wśród ludzi, oznacza "Able", ponieważ jest cichą, roztropną robotniczką, która robi wiele dla potrzebujących. Podczas gdy Hester, Dimmesdale i Pearl są ze sobą połączone na rusztowaniu w środku nocy, meteor w kształcie "A" zapala się na niebie, co oznacza czytelnikowi, że jest to rodzina, którą czekaliśmy na ujawnienie . Wreszcie mówi się, że gdy Dimmesdale rozpuści koszulę, gdy umiera po kazaniu w swoim wyborze, litera "A" została wyryta w jego klatce piersiowej, oznaczająca jego rolę w romansie z Hesterem i jego poczucie winy za umożliwienie Hestera Ich uciążliwą tajemnicę sam.
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Stwórz scenorys, który identyfikuje powracające motywy w Szkarłatnym Liście . Zilustruj wystąpienia każdego tematu i napisz krótki opis poniżej każdej komórki.
Promuj krytyczne myślenie, organizując debaty, podczas których uczniowie bronią różnych interpretacji kluczowych symboli, takich jak litera “A” lub krzew róż. To pomaga uczniom głęboko zaangażować się w tematy i symbolikę powieści, jednocześnie rozwijając umiejętności mówienia i słuchania.
Podziel klasę, aby każda grupa zbadała jeden symbol lub motyw, na przykład rusztowanie lub krzew róż. Poproś ich, aby znaleźli fragmenty i wyjaśnili, jak ich symbol ewoluuje w trakcie opowieści, dając uczniom poczucie własności nauki.
Niech uczniowie rysują lub cyfrowo projektują mapy łączące symbole z postaciami, wydarzeniami i tematami. Mapowanie wizualne zwiększa zrozumienie i pomaga uczniom dostrzec wzorce w użyciu symboliki przez Hawthorne'a.
Zadaniem uczniów jest napisanie jako Hester, Dimmesdale lub Pearl, refleksji na temat znaczenia konkretnego symbolu w ich życiu. To ćwiczenie pogłębia empatię i zrozumienie, jak symbole kształtują doświadczenia postaci.
Wyświetl stworzone przez uczniów plansze w klasie i pozwól uczniom na obieg, zostawiając opinie. Ten interaktywny sposób wspiera naukę od rówieśników i prezentuje różnorodne perspektywy na symbole i tematy powieści.
'Czerwona litera' bada główne tematy takie jak grzech, wina, izolacja i odkupienie. Kluczowe symbole obejmują literę 'A' (cudzołóstwo, potem zdolność), krzew różany (nadzieja i piękno) oraz rusztowanie (publiczne wyznanie i osąd).
Używaj interaktywnych aktywności, takich jak storyboarding, aby pomóc uczniom zidentyfikować i zilustrować symbole oraz tematy. Poproś uczniów, aby znaleźli przykłady w tekście i wyjaśnili ich znaczenie, co uczyni abstrakcyjne idee bardziej konkretnymi i przystępnymi.
Litera 'A' jest głównym symbolem, reprezentującym cudzołóstwo i wstyd Hester. Z czasem staje się symbolem 'zdolnej', gdy Hester udowadnia swoją siłę i dobroć, pokazując, jak symbole mogą zmieniać znaczenie w trakcie rozwoju osobistego.
Krzew róży za więzieniem symbolizuje nadzieję, piękno i wytrwałość w surowym społeczeństwie purytańskim. Kontrastuje z szarością i osądem Bostonu, odzwierciedlając wyjątkowego ducha Hester.
Zadaniem uczniów jest stworzenie storyboardów, które ilustrują powracające tematy i symbole z powieści. Ta wizualna aktywność zachęca do uważnego czytania i pomaga uczniom wyjaśniać idee zarówno za pomocą obrazów, jak i tekstu.