Pickles kota zmienia się wiele w całej historii. W tej aktywności uczniowie pracują, aby zidentyfikować, jak zmienia się od początku do końca. Studenci mogą pracować indywidualnie lub w parach w celu zbadania i sporządzenia listy dowodów. Studenci będą opisywać cechy, które opracowali na początku z jednej strony, a cechy, które odkryli, które zmieniły się w końcu na drugim. Cechy, które pozostaną takie same w całej historii przechodzą w środku. Korzystając z układu wykresów T , uczniowie mogą tworzyć wersję Venna Diagram!
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Utwórz storyboard porównujący i kontrastujący rozwój Pickles in The Fire Cat .
Wyjaśnij uczniom, co oznacza porównywanie i kontrastowanie, podając proste przykłady. Wyjaśnianie oczekiwań pomaga uczniom skupić się na identyfikacji zarówno różnic, jak i podobieństw w cechach postaci.
Przedstaw, jak znaleźć i zapisać cechy postaci, korzystając z konkretnych przykładów z opowiadania. Pokaż uczniom, jak szukać słów, działań i ilustracji, które ujawniają, jak zmienia się Postać.
Zapewnij uczniom szablon do porównywania i kontrastowania. Przeprowadź ich krok po kroku przez wypełnianie każdej sekcji, aby mogli jasno i wizualnie zorganizować swoje pomysły.
Poproś uczniów, aby dzielili się i porównywali swoje odkrycia z kolegami. Promowanie dyskusji pomaga im pogłębić rozumienie i zauważyć nowe szczegóły dotyczące rozwoju postaci.
Ułatw rozmowę klasową na temat tego, jak i dlaczego postacie się zmieniają. Łączenie tych zmian z przesłaniem opowiadania sprawia, że lekcja jest bardziej wartościowa dla uczniów.
Aby porównać i skontrastować rozwój postaci Picklesa w The Fire Cat, wypisz jego cechy na początku i końcu opowieści. Zwróć uwagę na różnice, takie jak nowe umiejętności czy nastawienia, i podkreśl cechy, które pozostają niezmienne przez cały czas. Używanie storyboardu lub diagramu Venna pomaga wizualnie zorganizować te obserwacje.
Na początku The Fire Cat Pickles jest często psotny i niepewny swojej pozycji. Pod koniec staje się bardziej odpowiedzialny i odnajduje poczucie przynależności jako kot ognia. Ta zmiana jest widoczna poprzez jego działania, nowe przyjaźnie i szacunek, jaki zyskał.
Najlepiej jest użyć trzech sekcji: opisać i zilustrować Picklesa na początku, wymienić cechy, które pozostają niezmienne w środku, oraz pokazać jego nowe cechy lub zmiany na końcu. Ułatwia to dostrzeżenie, jak jego postać się rozwija na przestrzeni historii.
Porównywanie i kontrastowanie cech postaci pomaga uczniom zrozumieć rozwój postaci, motywacje i tematy. Wzmacnia umiejętność czytania ze zrozumieniem i krytycznego myślenia, zachęcając uczniów do szukania dowodów i zauważania zmian w czasie.
Nauczyciele mogą dostarczyć prosty szablon lub storyboard z trzema kolumnami: początek, środek (cechy niezmienne) i koniec. Uczniowie wypełniają każdą sekcję na podstawie cech Picklesa w The Fire Cat, a następnie omawiają swoje ustalenia w parach lub na lekcji.