Jak czytają uczniowie, storyboard może służyć jako pomocny dziennik znaków. Ten dziennik (zwany również mapą znaków ) umożliwia studentom przypomnienie ważnych informacji o ważnych postaciach. Dzięki mapowaniu znaków uczniowie nagrywają te informacje, pomagając im iść, śledzić subtelności, które sprawiają, że czytanie staje się przyjemniejsze!
Możesz kliknąć na tę mapę i utworzyć kopię na swoim koncie nauczycielskim. Możesz używać go tak, jak jest, lub edytować go na poziomie swojej klasy. Drukowanie jako arkusze kalkulacyjne, aby uczniowie mogli się zakończyć podczas czytania, to szybki i łatwy sposób uwzględnić tę mapę postaci w Twojej klasie.
Oto przykład dla Hare:
Wygląd zewnętrzny:
Cechy charakterystyczne:
Dowód
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Utwórz mapę znaków dla głównych znaków.
Zachęcaj uczniów do pracy zespołowej poprzez zorganizowanie grupowej aktywności, w której każdy zespół tworzy mapę innej postaci z książki Top i Bottoms. To zwiększa udział i pomaga uczniom uczyć się od siebie nawzajem podczas omawiania cech postaci, dowodów i szczegółów fabuły.
Wyznacz konkretne zadania, takie jak notujący, ilustrator i prezentujący, aby każdy uczeń mógł się przyczynić. Jasne role pomagają skupić się uczniom i czynią współpracę bardziej efektywną.
Rozdystrybuuj gotowe arkusze map postaci i zapewnij dostęp do książki, karteczek samoprzylepnych lub urządzeń cyfrowych do odniesienia. Dostęp do materiałów wspiera głębszą dyskusję i dokładne tworzenie mapy.
Zachęcaj uczniów do znajdowania dowodów tekstowych dla każdej cechy lub szczegółu, który zapisują. Poproś uczniów o cytowanie historii, co wzmacnia umiejętność czytania ze zrozumieniem i krytycznego myślenia.
Zaproś każdą grupę do podzielenia się swoją mapą postaci i wyjaśnienia wyborów. Dyskusje klasowe i feedback budują pewność siebie, wyjaśniają nieporozumienia i wspierają współpracującą kulturę klasy.
Mapa postaci dla Tops i Bottoms to wizualny organizer, który pomaga uczniom śledzić ważne szczegóły dotyczące postaci z opowiadania, takie jak ich wygląd fizyczny, cechy i dowody z tekstu.
Aby korzystać z arkusza mapy postaci, wydrukuj kopie dla uczniów i pozwól im wypełniać nazwy postaci, wybierać obrazy oraz wymieniać cechy, wygląd i dowody tekstowe podczas czytania. To wspiera zrozumienie i zaangażowanie w opowieść.
Mapowanie postaci pomaga uczniom 2. i 3. klasy organizować i zapamiętywać szczegóły o każdej postaci, co ułatwia śledzenie fabuły, dyskusję o historii i rozwijanie głębszych umiejętności czytania ze zrozumieniem.
Tak, możesz edytować mapę postaci Tops and Bottoms, aby dopasować ją do poziomu czytania Twojej klasy, upraszczając polecenia, zmieniając liczbę postaci lub dodając początkowe zdania, aby pomóc w odpowiedziach.
W książce Tops and Bottoms Zając jest opisywany jako sprytny, przebiegły, pracowity, biedny i czasami wpada w kłopoty, co pokazują jego ryzykowne decyzje z przeszłości i determinacja, aby zapewnić rodzinie utrzymanie.