Słownictwo Wizualne Dotyczące Kolei Transkontynentalnych

Ta aktywność Storyboard That jest częścią planów lekcji dla Kolej Transkontynentalna




Aktywność Kopiowania*


Przegląd Działań

Rozpoczynanie jednostki lub lekcji z kluczowymi terminami pomaga w ogólnym zrozumieniu i zapamiętywaniu. W tym ćwiczeniu uczniowie utworzą storyboard, który definiuje i ilustruje kluczowe terminy związane z koleją transkontynentalną . Uczniowie mogą zapoznać się ze słownictwem i ważnymi terminami podczas nauki historii, aby pomóc im nadać kontekst.

Przykłady terminów dotyczących kolei transkontynentalnej

balast: żwir lub skały używane do utrzymywania ściągów na miejscu i zapewniania dobrego drenażu.

kontynent: jeden z siedmiu głównych obszarów lądowych na Ziemi. Kontynenty to: Afryka, Antarktyda, Azja, Australia, Europa, Ameryka Północna i Ameryka Południowa.

para: Aby połączyć ze sobą dwa wagony.

end o track: główka szyny lub koniec torów.

inżynier: maszynista pociągu. Również osoba, która projektuje i kieruje budową kolei.

płytka łącząca: płaski kawałek metalu używany do łączenia dwóch szyn na całej długości.

platforma: Wagon bez boków.

gandy dancer: mężczyzna, który wyrównuje szyny; zwany także wykładziną gąsienicową.

gang: załoga kolejarzy.

wąwozy: wąskie przestrzenie między skalistymi klifami

nachylenie: Teren, który został wyrównany i wygładzony dla linii kolejowej

równiarki: pracownicy wyrównujący drogi lub inne powierzchnie

granit: Twardy kamień powstały w wyniku aktywności wulkanicznej

hogger: inżynier lub maszynista pociągu; zwany także hoagie lub hoghead.

imigranci: osoby, które osiedlają się na stałe w kraju, w którym się nie urodzili.

żelazny samochód: płaski samochód ciągnięty po szynach przez ludzi lub zwierzęta, używany do przewożenia żelaznych szyn, narzędzi i zapasów

Iron Horse: nazwa lokomotywy rdzennych Amerykanów.

ironmen: ludzie, którzy kładą szyny na krawaty.

lokomotywa: silnik, który ciągnie lub pcha wagony kolejowe, zasilany parą, energią elektryczną lub olejem napędowym.

maul: Młotek do wbijania kolców.

pionier: osoba, która wyrównuje więzi.

szyna: żelazny pręt tworzący tor kolejowy.

koryto: grunt, na którym spoczywają szyny, cięgna i podsypka.

osadnicy: ludzie, którzy osiedlają się na nowym obszarze.

bocznica: zestaw torów biegnących wzdłuż torów głównych.

kolec: duży gwóźdź do mocowania szyn do ściągów.

Geodeta: osoba, która mierzy teren w celu wyznaczenia trasy linii kolejowej poprzez pomiar kątów i odległości za pomocą specjalnych przyrządów.

sabotaż: osoba, która pakuje balast

telegraf: urządzenie wykorzystujące sygnały elektryczne w postaci sygnałów kodowanych do szybkiej komunikacji na duże odległości.

terytoria: regiony objęte roszczeniami przez kraj i przez niego zarządzane.

śruba dociskowa: sworzeń używany do mocowania nakładki na szynę.

ściągi: Kawałki drewna podtrzymujące szynę, do której przymocowane są szyny.


Aktywność Kopiowania*


Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)


Termin:

Cel: Stwórz mapę pająków, która definiuje i ilustruje kluczowe słownictwo i terminy związane z koleją transkontynentalną.

Instrukcje dla uczniów:

  1. Kliknij „Rozpocznij zadanie”.
  2. W polach tytułowych określ wybrane terminy.
  3. W polach opisu wpisz definicję lub opis terminu.
  4. Utwórz ilustrację dla każdego terminu, używając odpowiednich scen, postaci i przedmiotów.
  5. Zapisz i prześlij swoją scenorys.

Wymagania: musi zawierać 3 terminy, prawidłowe definicje lub opisy oraz odpowiednie ilustracje, które demonstrują zrozumienie słów.



Aktywność Kopiowania*



Więcej Storyboard That dla Których Działania

Kolej Transkontynentalna



Aktywność Kopiowania*