Niezależnie od tego, czy chcą to przyznać, czy nie, wszyscy Twoi uczniowie chcą odnieść sukces w Twojej klasie. Znalezienie kariery, którą lubią i która wspiera ich finansowo, jest długoterminowym celem większości studentów. Dla niektórych może to nie być cel, a jedynie życzenie. Życzenie to pragnienie bez planu działania, aby je osiągnąć. Aby zdobyć tę pożądaną pracę, będą musieli zrealizować inne cele średnio- i krótkoterminowe. Ten plan działania jest jednym z kroków w celu SMART: stworzenie realistycznego sposobu na osiągnięcie swoich celów i przekształcenie marzenia w rzeczywistość.
Cele SMART są Konkretne i Wymierne, posiadając Plan Działania z Realistycznymi oczekiwaniami w wyznaczonym przedziale czasowym. Wszystkie te elementy współpracują ze sobą, aby osiągnąć cele. Kiedy uczniowie wiedzą, jak mogą osiągnąć swoje cele, budują wewnętrzną motywację. Cele krótkoterminowe kształtują się w średnim zakresie i ostatecznie uczniowie osiągną wynik długoterminowy. Miejmy nadzieję, że zanim osiągną ten długoterminowy cel, mają już inny duży obraz na myśli, czyniąc pierwotny cel długoterminowy częścią nowego planu działania. Powyższe działania dotyczą tego celu uczenia się i pomogą zbudować ten sposób myślenia u uczniów.
