Aby zrozumieć, jak działa system sądowy, ważne jest, aby uczniowie rozumieli różne role i ich wkład w system. W tym ćwiczeniu uczniowie utworzą mapę pająków, która reprezentuje liczne osoby z Oddziału Sądowego . Studenci są zobowiązani do wybrania co najmniej czterech ról systemu sądowego z poniższej listy, reprezentowania każdej osoby i dołączenia pisemnego opisu dla każdej konkretnej osoby.
>Członkowie oddziału sądowego:
Uczniowie powinni zbadać konkretną osobę z powyższego działania. Uczniowie mogą wybrać osobę, która wywarła historyczny wpływ na ich konkretną rolę, i stworzyć scenariusz, który reprezentuje, kim była ta osoba i jakie działania wykonali, aby wpłynąć na oddział sądowy.
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla uczniów
Utwórz mapę pająków, która reprezentuje co najmniej czterech członków systemu sądowego.
