W trakcie wojny wietnamskiej wydarzyło się wiele wydarzeń, które dotknęły ludzi bezpośrednio zaangażowanych, od rządów po ludzi w terenie. W ramach tej aktywności uczniowie stworzą oś czasu, która podkreśla 6-10 wydarzeń związanych z wojną w Wietnamie. Należy zachęcać uczniów do wybierania wydarzeń, które ich zdaniem reprezentują ważne punkty zwrotne lub momenty z okresu, które wpłynęły na wielką zmianę. Nauczyciele mogą udostępnić uczniom listę wydarzeń do wyboru lub pozwolić uczniom na prowadzenie własnych badań w celu uzupełnienia na lekcjach w klasie.
Po wybraniu wydarzeń przez uczniów użyją zakładki „Układ”, aby wprowadzić daty i w razie potrzeby dodać dodatkowe komórki. Następnie do każdego wydarzenia doda tytuł i krótki opis wyjaśniający, co się wydarzyło i dlaczego jest to ważne. Na koniec uczniowie stworzą ilustracje, używając odpowiedniej sztuki, takiej jak mapy, krajobrazy, flagi, postacie itp., aby przedstawić każde wydarzenie.
Jako alternatywę dla układu osi czasu, poproś uczniów, aby utworzyli plakat na osi czasu, który można włączyć do prezentacji. Do tego zadania możesz dodać więcej niż jeden szablon, aby dać uczniom wiele opcji i odpowiednio dostosować instrukcje.
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin płatności:
Cel: Utwórz oś czasu w porządku chronologicznym z dokładnymi datami, opisami i ilustracjami dla 5-10 ważnych wydarzeń związanych z wojną w Wietnamie.< /p>
Instrukcje dla uczniów:
Wymagania: 6-10 wydarzeń wyszczególnionych z poprawnymi datami, opisami 1-3 zdań i odpowiednią ilustracją
Ożyw historię, kierując uczniów do uwzględniania źródeł pierwotnych — takich jak zdjęcia, listy lub nagłówki gazet z wojny w Wietnamie — na ich osi czasu. To dodaje autentyczności i pomaga uczniom nawiązać kontakt z prawdziwymi głosami z przeszłości.
Skieruj uczniów do wiarygodnych archiwów online, takich jak Biblioteka Kongresu lub Archiwa Narodowe, aby znaleźć autentyczne materiały z wojny w Wietnamie. Naucz ich, jak wyszukiwać, oceniać wiarygodność źródeł oraz wybierać obrazy lub dokumenty odpowiadające wybranym wydarzeniom.
Zachęć do dokładnego czytania każdego źródła. Poproś uczniów, aby streszczali główne przesłanie lub szczegół w 1–2 zdaniach, wyjaśniając, jak odnosi się ono do wydarzenia na osi czasu. Ta praktyka rozwija krytyczne myślenie i empatię historyczną.
Poproś uczniów o załadowanie lub wstawienie obrazów wybranych dokumentów, zdjęć lub artefaktów bezpośrednio do komórek osi czasu. Przypomnij im, aby dodali krótki podpis i podali źródło, aby rozwinąć umiejętności medialne.
Prowadź dyskusję lub szybkie pisanie, w ramach której uczniowie zastanowią się, jak korzystanie ze źródeł pierwotnych zmieniło ich rozumienie wojny w Wietnamie. To pogłębia zaangażowanie i pomaga docenić wartość bezpośrednich dowodów.
Kluczowe wydarzenia do uwzględnienia w osi czasu wojny w Wietnamie to Incydent w Zatoce Tonkin, Ofensywa Tet, Upadek Sajgonu, Podpisanie Porozumień Paryskiej, Masakra w My Lai i Operacja Rolling Thunder. Te momenty podkreślają główne punkty zwrotne i wpływ wojny.
Zachęć uczniów do wyboru kluczowych wydarzeń, dodawania dokładnych dat i pisania krótkich opisów, wyjaśniających znaczenie każdego wydarzenia. Wprowadź ilustracje takie jak mapy lub postacie, aby uczynić oś czasu bardziej angażującą i zapadającą w pamięć.
Poproś uczniów, aby napisali 1-3 zdaniowe opisy, które odpowiedzą co się wydarzyło i dlaczego miało to znaczenie. Skup się na wpływie wydarzenia na wynik wojny lub na zaangażowanych ludzi, aby wyraźnie pokazać jego znaczenie.
Tak, uczniowie mogą tworzyć plakaty z osiami czasu do prezentacji lub korzystać z szablonów cyfrowych do tworzenia interaktywnych osi czasu. Oferowanie różnych formatów pozwala uczniom wybrać metodę, która najlepiej pasuje do ich stylu nauki i potrzeb klasy.
Większość zadań zaleca 5 do 10 kluczowych wydarzeń w osi czasu wojny w Wietnamie. Ta liczba zapewnia pokrycie najważniejszych momentów bez przytłaczania uczniów, jednocześnie umożliwiając dogłębną analizę każdego wydarzenia.