https://www.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/wprowadzenie-do-frakcji/starter-do-rozmowy-frakcyjnej

Przegląd Działań


Zachęć uczniów do mówienia o ułamkach i ich znaczeniu. Matematyka to nie tylko liczby i odpowiedzi, ale także rozumienie i rozumowanie. Prowadzone przez nauczyciela sesje pytań i odpowiedzi są bardzo pomocne, ale są również bardzo korzystne dla budowania silnych podstaw, jeśli nauczyciele i ostatecznie uczniowie prowadzą dyskusje na temat pojęć matematycznych. Ułamki mogą być doskonałym punktem wyjścia do takich rozmów. Zadaj klasie pytanie, takie jak argumenty Jacka i Jill na przykładzie, aby klasa zastanowiła się sama i podzieliła się lub dyskutowała w małych grupach.


Co więcej, uczniowie powinni tworzyć podpowiedzi do dyskusji jako wizualny storyboard lub komiks.


Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są całkowicie konfigurowalne. Po kliknięciu przycisku "Kopiuj przypisanie" zmień opis zadania w Pulmie nawigacyjnym).



Referencje Planu Lekcji

Poziom Poziomu 3-4

Poziom Trudności 4 (trudne / złożone)

Rodzaj Przyporządkowania Grupa

Rodzaj Aktywności: Dyskusje Dyskusyjne


Więcej Storyboard That dla Których Działania

Wprowadzenie do Frakcji




*(Rozpocznie się 2-tygodniowy darmowy okres próbny - brak karty kredytowej)
https://www.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/wprowadzenie-do-frakcji/starter-do-rozmowy-frakcyjnej
© 2021 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.