Pani Basil E. Frankweiler Porównaj i kontrast

Ta aktywność Storyboard That jest częścią planów lekcji dla Z Plików Mieszanych Pani Basil E. Frankweiler




Aktywność Kopiowania*


Przegląd Planu Lekcji

W tym ćwiczeniu uczniowie porównują i kontrastują znaki w tekście. W tym przykładzie Claudia jest porównywana z Jamiem.

Claudia jest spenderem; Ona ma trudny czas oszczędzając pieniądze i opierając się miłym rzeczom. Jamie jest oszczędzającym; Wolałby chodzić na odległość do muzeum, a potem autobusem lub gorzej, zapłacić za taksówkę.

Claudia jest planistką; Planuje (prawie) każdy szczegół uciekinierów, włączając w to pociąg do Nowego Jorku. Jamie jest na nogi; Zapytany, dlaczego nie jest w szkole, natychmiast opisuje, jak jego szkoła zmuszona była do odwołania szkoły z powodu złamanego pieca.

Claudia chce wrócić do domu inaczej, jak bohaterka. Jamie po prostu lubi uciekać za przygodę.


Aktywność Kopiowania*


Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)


Instrukcje dla studentów

Utwórz storyboard porównujący i kontrastujący dwie postacie z powieści.

  1. Użyj szablonu dostarczonego przez swojego nauczyciela.
  2. W prawej kolumnie opisz cechy lub cechy jednej z wybranych postaci.
  3. W lewej kolumnie opisz odpowiednie cechy lub cechy drugiej postaci.
  4. Zilustruj każdy przykład za pomocą odpowiednich scen, postaci i przedmiotów.
  5. Zapisz i prześlij scenorys.


Aktywność Kopiowania*



Porady dotyczące porównywania postaci w serialu „Z pomieszanych plików”

1

Prowadź uczniów do znajdowania dowodów postaci w tekście

Zachęcaj uczniów do podkreślania lub podkreślania zdań, które ujawniają cechy postaci podczas czytania. Pomaga im to zbierać jasne dowody wspierające ich porównania i wzmacnia umiejętności bliskiego czytania.

2

Modeluj, jak korzystać z dziennika dwukolumnowego do analizy postaci

Pokaż uczniom, jak tworzyć dziennik z dwoma kolumnami: jedną na cytaty lub parafrazę kluczowego tekstu, a drugą na ich przemyślenia na temat tego, co te fragmenty ujawniają o danej postaci. Ta struktura ułatwia im organizację i analizę szczegółów postaci.

3

Zachęcaj do dyskusji z myśl-podaj-udostępnij

Zadaj uczniom, aby myśleli o cesze postaci, parowali na ten temat, a następnie dzielili się z klasą. To buduje pewność siebie i pomaga uczniom dostrzec różne perspektywy dotyczące zachowań postaci.

4

Twórz wykresy kotwic dla cech postaci

Współpracuj z uczniami, aby tworzyć wizualne wykresy wymieniające cechy postaci i przykłady z książki. Wyświetl je w klasie jako źródło do bieżących dyskusji i zadań pisemnych.

5

Połącz cechy postaci z sytuacjami z życia codziennego

Zachęcaj uczniów do odnoszenia cech lub decyzji postaci do własnych doświadczeń. Tworzenie tych powiązań pogłębia zrozumienie i personalizuje naukę, czyniąc ją bardziej pamiętliwą.

Często zadawane pytania dotyczące porównywania postaci w serialu „Z pomieszanych plików”

Jak porównać i zestawić Claudię i Jamie w "Zaginionych plikach pani Basil E. Frankweiler"?

Aby porównać i zestawić Claudię i Jamie'ego, skup się na ich cechach osobowości i działaniach. Claudia jest wydatną i planistką, która chce poczuć się przemieniona, podczas gdy Jamie jest oszczędnym i szybkim myślicielem, który ceni przygodę. Użyj tabeli lub storyboardu, aby wyróżnić ich różnice i podobieństwa na podstawie konkretnych przykładów z historii.

Jakie cechy charakteru mają Claudia i Jamie do porównania i zestawienia?

Claudia jest zorganizowana, wydatną i chce czuć się wyjątkowa. Jamie jest oszczędny, zaradny i motywowany przygodą. Te cechy można zilustrować na podstawie ich wyborów, takich jak szczegółowe planowanie Claudii i szybkie wyjaśnienia Jamiego oraz nawyki oszczędnościowe.

Jaki jest prosty sposób, aby uczniowie mogli porównać dwie postaci z powieści?

Prostą metodą jest użycie porównawczego wykresu lub storyboardu. Podziel kartkę lub szablon na dwie kolumny dla każdej postaci, wypisz ich cechy i podaj przykłady z książki. Dodanie ilustracji kluczowych scen może uczynić to zadanie bardziej angażującym dla uczniów.

Jak można użyć storyboardu, aby porównać postacie na lekcji w klasie?

Zachęć uczniów do korzystania z szablonu storyboardu, aby wizualnie zorganizować podobieństwa i różnice. Poproś ich, aby wypełnili kolumny lub pola cechami postaci i zilustrowali każdy przykład scenami lub elementami z powieści. To pomaga uczniom lepiej zrozumieć postacie i wspiera naukę wizualną.

Dlaczego porównywanie i zestawianie postaci jest ważne dla uczniów szkoły podstawowej?

Porównywanie i zestawianie postaci pomaga uczniom rozwijać krytyczne myślenie, rozumienie i umiejętności analityczne. Zachęca ich do szukania dowodów w tekście, rozumienia różnych perspektyw i nawiązywania związków między działaniami i motywacjami postaci.

Więcej Storyboard That dla Których Działania

Z Plików Mieszanych Pani Basil E. Frankweiler



Aktywność Kopiowania*