W tym ćwiczeniu uczniowie będą ćwiczyć jeden ze sposobów rozwiązania konfliktu, wykonując scenariusz opracowany przez ciebie lub innego kolegę z klasy . Powyższy przykład zostanie skopiowany na twoje konto nauczyciela po kliknięciu „Użyj tego zadania” i możesz go odpowiednio dostosować i dodać jako szablon do ukończenia przez uczniów. Uczniowie mogą wybrać sposób rozwiązania konfliktu i wyjaśnić, dlaczego wybrali tę metodę.
Pomyśl o drugiej osobie jako o osobie. Uznanie, że ludzie są niedoskonali, popełniają błędy, a prawo do własnych opinii buduje zrozumienie z przyczyn leżących u podstaw działań lub zachowań.
Słuchaj z zamiarem zrozumienia perspektywy, a nie odpowiedzi.
Kiedy w grę wchodzą emocje obu stron, czasami logika jest ignorowana, co utrudnia zarządzanie konfliktem. Niektóre scenariusze wymagają czasu braku komunikacji lub interakcji w celu skutecznego rozwiązania konfliktu.
Posiadanie porozumienia z osobą lub osobami, z którymi jesteś w konflikcie, zwiększa szacunek i humanizuje ich.
Bez zrozumienia perspektywy innych możesz niewłaściwie interpretować ich reakcje lub działania.
Chociaż ważne jest, aby rozwiązać konflikt i nie ignorować go, konflikt nie zawsze może zostać rozwiązany lub może zająć dużo czasu. Priorytetyzacja myśli i energii na inne rzeczy i przejście od konfliktu lub scenariusza może być jedyną opcją.
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Ukończ historię jednym z różnych sposobów rozwiązania konfliktu.
Ustanowienie norm na początku pomaga uczniom wiedzieć, czego się oczekuje gdy pojawiają się sprzeczki. Przejrzyj zasady z klasą i zapytaj, jak wygląda szanowne rozwiązywanie konfliktów. W ten sposób uczniowie czują się odpowiedzialni i rozumieją, jak zachowywać się z szacunkiem podczas konfliktów.
Zaprezentuj, jak rozwiązać sprzeczkę, odgrywając scenę i opowiadając swoje myśli. Wyjaśnij swoje wybory i uczucia podczas tego procesu. Daje to uczniom jasny przykład do naśladowania i sprawia, że proces jest mniej onieśmielający.
Podaj proste zwroty, takie jak „Czuję... gdy...” lub „Czy możemy spróbować...?”, aby pomóc uczniom wyrazić się spokojnie. Ćwiczcie to razem, aby uczniowie byli gotowi używać ich w rzeczywistych sytuacjach, budując pewność siebie i umiejętności komunikacyjne.
Dobierz uczniów w pary i przydziel im przykładowe konflikty do odgrywania. Pozwól im zmieniać role, aby ćwiczyli obie strony. Podsumujcie to jako grupa, podkreślając skuteczne strategie i zachęcając do refleksji.
Zaproś uczniów, aby dzielili się czasami, gdy rozwiązali konflikty pokojowo (anonimowo, jeśli to konieczne). Świętuj ich wysiłki i dyskutuj, co sprawiło, że te rozwiązania zadziałały. To wzmocni pozytywne zachowania i zbuduje wspierającą społeczność klasową.
Skuteczne strategie rozwiązywania konfliktów dla klas 6-12 obejmują komunikację twarzą w twarz, słuchanie, aby zrozumieć, czas na ochłonięcie, znajdowanie wspólnych zainteresowań, unikanie założeń i wiedzę, kiedy iść dalej. Techniki te pomagają uczniom w szacunkowym i uprzejmym rozwiązywaniu nieporozumień.
Użyj scenariuszowej aktywności, w której uczniowie wybierają metodę rozwiązania i wyjaśniają swój wybór. Zapewnij szablon storyboardu, aby uczniowie mogli zilustrować i opisać, jak rozwiązali konflikt, czyniąc lekcję interaktywną i istotną.
Słuchanie, aby zrozumieć pomaga uczniom dostrzec różne perspektywy, zmniejsza nieporozumienia i buduje empatię. To podejście zachęca do szacunkowego dialogu i bardziej efektywnego rozwiązywania konfliktów w klasie.
Zachęcaj uczniów, aby poświęcili czas na ochłonięcie przed odpowiedzią. Przerwa pozwala emocjom opanować się, ułatwiając spokojną komunikację i skuteczne rozwiązanie problemu.
Zapewnij jasne instrukcje i elastyczne szablony, aby uczniowie mogli wykonywać aktywność samodzielnie lub z partnerem. Pozwól uczniom omawiać scenariusze, wybierać strategie rozwiązania i dzielić się wyjaśnieniami razem lub indywidualnie.