Poetyckie Urządzenia w "A Dream Deferred"
Zaktualizowano: 4/26/2017
Poetyckie Urządzenia w "A Dream Deferred"
Ten storyboard został stworzony przy pomocy StoryboardThat .com
Ten zestaw zdarzeń można znaleźć w następujących artykułach i zasobach:
Dreams by Langston Hughes Lesson Plans

"Dreams" i "A Dream Deferred" Langston Hughes

Plany Lekcji Autorstwa Kristy Littlehale

W dwóch wierszach "Dreams" i "A Dream Deferred" Hughes koncentruje się na wspólnych marzeniach afrykańskich Amerykanów na początku lat dwudziestych - tego samego marzenia, które Martin Luther King, Jr. przemawia w swoim mowie: "Mieć sen" Prawdziwa równość. W "Dreams" Hughes bada motyw ważności nie pozwalając sobie na marze, bo bez marzeń życie jest puste i złamane. W "A Dream Deferred" Hughes bada istotną kwestię tego, co się dzieje, gdy sny się załamują: czy stają się silniejsze, bo walka o równość z każdym rokiem? Podczas gdy Hughes napisał z wyjątkowo afro-amerykańskiej perspektywy, jego wiersze o snach są relatywne dla każdego amerykańskiego, który realizuje własne marzenia amerykańskie.


Dreams and A Dream Odroczył

Storyboard Opis

Poetyckie Urządzenia w Senie Odroczone

Tekst Storyboardowy

  • RÓWNOLEGŁOŚĆ
  • ALITERACJA
  • OBRAZOWOŚĆ
  • "Czy to wysycha / Jak rodzynka na słońcu, czy też zachowasz się jak ból - / a potem uciekaj?"
  • - Co się dzieje z marzeniem?
  • "Czy śmierdzi jak zgniłe mięso?"
  • WSPÓŁBRZMIENIE
  • "Sen Odejmowany"
  • JAK
  • "Lub skorupa i cukier ..."
  • "Może to po prostu sags / Jak ciężkie obciążenie."
  • MARZENIA

Atrybuty Obrazu