Masz pytania dotyczące zdalnego uczenia się?

Ponieważ nie Mogłem Zatrzymać się na Śmierć Motywu
Zaktualizowano: 4/26/2017
Ponieważ nie Mogłem Zatrzymać się na Śmierć Motywu
Ten storyboard został stworzony przy pomocy StoryboardThat .com
Ten zestaw zdarzeń można znaleźć w następujących artykułach i zasobach:

Ponieważ Emily Dickinson nie mogła zatrzymać się na śmierć

Plany Lekcji Rebecci Ray

"Ponieważ nie mogłem zatrzymać się na śmierć" Emily Dickinson, to wiersz wypełniony symbolizmem, głębokim znaczeniem i bogatym językiem. Dickinson wykorzystuje różne elementy literackie do przekazania emocji, gdy zabiera czytelników podczas podróży narratora. Dickinson wpłynął na wielu pisarzy, ponieważ jej wiersze zostały opublikowane, więc ważne jest, aby uczniowie zauważyli różne tematy, symbole i słownictwo, których używa. Poniżej znajduje się kilka działań, które pomogą uczniom zrozumieć każdą część wiersza, zrozumieć nadrzędne cechy i dokonać znaczącej analizy "Ponieważ nie mogłem zatrzymać się na śmierć".




Ponieważ nie Mogłem Przestać na Śmierć

Storyboard Opis

Ponieważ nie Mogłem Zatrzymać się na Śmierć Motywu

Tekst Storyboardowy

  • ŚMIERTELNOŚĆ
  • NIEŚMIERTELNOŚĆ
  • Dowody na śmiertelność i nieśmiertelność widać w całym poemacie. Cała wypowiedź mówcy o śmierci i wspomnienie o "nieśmiertelności" w pierwszej zwrotce doprowadziły do ​​przekonania, że ​​wierzy w życie pozagrobowe.
  • Życie po śmierci jest rodzajem nieśmiertelności, choć nie w sensie wielu może pragnąć. W ostatniej zwrotce używa słowa "Wieczność", aby opisać to, co właśnie zrozumiała. Pozostaje spokojna i ma głęboki ton, kiedy przypomina sobie przejażdżkę, którą wzięła po stwierdzeniu, że jest zmarła.
Utworzono ponad 15 milionów scenariuszy
Storyboard That Family